Oppgavehefte på 20 sider, som består av: 1 side forside, 19 sider med oppgver (to oppgaver pr side/ 38 oppgaver totalt).
“Ordbyggeren – Hverdagsbegreper” er et begrepstreningsopplegg hvor elevene fyller inn ord i setninger basert på dagligdagse situasjoner. Setningene er enkle og åpne, slik at elevene må bruke sin forståelse av hverdagslige begreper for å fullføre dem. Oppgavene dekker temaer som klær, møbler, mat, transport, yrker og ulike steder i nærmiljøet.
Oppgaveheftet passer for:
Elever i spesialundervisning som trenger systematisk begrepstrening og støtte i språkforståelse.
Elever med norsk som andrespråk (N2) som har behov for å bygge et grunnleggende ordforråd gjennom kontekstuelle oppgaver.
Tidlige lesere og yngre elever som kan øve på ordforråd og begrepsforståelse i en enkel og konkret struktur.
Oppgavehefte på 20 sider, som består av: 1 side forside, 19 sider med oppgver (to oppgaver pr side/ 38 oppgaver totalt).
“Ordbyggeren – Hverdagsbegreper” er et begrepstreningsopplegg hvor elevene fyller inn ord i setninger basert på dagligdagse situasjoner. Setningene er enkle og åpne, slik at elevene må bruke sin forståelse av hverdagslige begreper for å fullføre dem. Oppgavene dekker temaer som klær, møbler, mat, transport, yrker og ulike steder i nærmiljøet.
Oppgaveheftet passer for:
Elever i spesialundervisning som trenger systematisk begrepstrening og støtte i språkforståelse.
Elever med norsk som andrespråk (N2) som har behov for å bygge et grunnleggende ordforråd gjennom kontekstuelle oppgaver.
Tidlige lesere og yngre elever som kan øve på ordforråd og begrepsforståelse i en enkel og konkret struktur.
5 Stjerner
4 Stjerner
3 Stjerner
2 Stjerner
1 Stjerner
Gjennomsnittlig rangering: 0.0 av 5
(0 Stemmer)
Liker du dette produktet? Vi setter stor pris på om du kan ta deg tid til å gi din vurdering.
Vurderinger
Det finnes ingen vurderinger enda
Bli den første til å vurdere “Ordbyggeren Hverdagsbegreper – BM – begrepstrening/norsk som 2.språk/spesialundervisning” Avbryt svar
Fem historier som er fine å bruke som utgangspunkt for veiledet lesing. Historiene har åpne slutter som kan diktes videre på. I veiledet lesing skal læreren gi støtte til eleven. Det skal settes søkelys på å utvikle ordforråd, forståelse og å tolke teksten.
Temahefte på 16 sider om fake news. Lesetekster med spørsmål til. Nyhetssak: hvordan avsløre en falsk nyhetssak. En quiz hvor elevene kan øve på gjenkjenne falske nyheter. Hovedfokus på kildekritikk.
Opplegget gir en innføring i digital dømmekraft og er laget for å styrke elevenes evne til å orientere seg i en verden full av informasjon.
Med disse tre leseheftene kan elever jobbe med det samme temaet – Norden, men på sitt eget lesenivå. Hvert hefte har samme forside, kun merket med en liten fargeprikk i hjørnet (grønn, gul eller rød) som viser hvilket nivå det er. Innholdet og rekkefølgen er likt i alle tre, men tekstmengde, språk og begrepsbruk er tilpasset elevenes ulike forutsetninger. Heftene er strukturert og visuelt støttende, noe som også gjør dem svært godt egnet til spesialundervisning og tilpasset opplæring i ordinære klasser.
Rødt hefte: 41 sider
Gult hefte: 23 sider
Grønt hefte 23 sider
Dysleksivennlig font og god linjeavstand for bedre lesbarhet.
Opplegg på 51 sider som består av: 1 side forside, 6 sider veiledning og eksempler, 44 sider / 14 ulike sakprosatekster til høytlesing om ville dyr i Norge.
Opplegget og metoden gir meningsfull og inkluderende lese- og skriveopplæring, samtidig som elevene lærer om norsk ville dyre. Metoden legger til rette for mestring og kan enkelt brukes til variert og tilpasset undervisning.
Vi står selv på gulvet hver dag og vet hvor mye som hviler på skuldrene våre. Derfor har vi laget et verktøy som ikke krever tid å lære – men gir lavere skuldre fra første minutt. Vi tilbyr 30 dager gratis – helt uten forpliktelser.
Vi bruker informasjonskapsler for å sikre at vi gir deg den beste opplevelsen på nettstedet vårt. Hvis du fortsetter å bruke denne siden, vil vi anta at du er fornøyd med det.
Vurderinger
Det finnes ingen vurderinger enda