PLASSVERDI kortspill er 2 x 40 kort som øver på plassverdi. Halvparten av kortene har tall og den andre halvparten har ramset opp hvor mange tusener, hundrere, tiere og enere tallet har. Det er 40 kort med tall med tre siffer og 40 kort med tall med fire siffer. I tillegg er det med et kort med en “sur sokk” og “fengsel”. Disse kortene skal brukes i spillene.
Skriverakettene i juleutgave med flott Clipart fra Lilly Silly Billy. 40 nye skriveoppdrag med tema advent, jul (hovedsaklig) og nytt år. 40 ulike raketter.
Laminer, klipp ut og ha rakettene lett tilgjengelig i klasserommet. Kan brukes til stasjonsundervisning, når elevene er ferdig med arbeid/ventearbeid, uteskole, aktivitet i læring (elevene må gå/løpe for å hente nye julerakett) og vanlig skriveundervisning.
Min erfaring er at elevene blir motivert til å skrive mer, fordi oppgavene er enkle, korte, varierte og overkommelige.
ELEVINFORMASJON kort er tre ulike utgaver av lapper som du kan skrive informasjon om elever på, og laminere. Ta hull i kortene og ha de på en ring (nøkkelring f.eks.) Kortene har info som er nyttig å ha lett tilgjengelig i skolehverdagen, både i klasserommet og på tur. Det kan også være kjekt å få når man kommer inn i en klasse som vikar, eller om man skal ha vikar i egen klasse.
I tillegg er det med kort til innloggingsinformasjon. Erfaringsmessig kan noen elever ha lett for å glemme sine egne brukernavn og passord. Elevene kan få hver sin lapp til å ha i penalet eller i sekken, eller lærer kan ha lappene på en ring, så det er lett å finne fram og gi til elevene når det trengs. Igjen kan det være nyttig i situasjoner der vikar er nødvendig.
«Bokstaver blir til ord» er 30 sider med varierte lese- og skriveoppgaver hvor elevene øver på lydrette 3-lyds ord. Ordene består av konsonant– vokal – konsonant (KVK-ord). Elevene skal lage ord selv ved å bruke konsonant og en endelse, samtidig som de skal lytte etter om det er et ord med mening eller et «tulleord». BM&NN
Her får du tre partiprogram fra partiene “Rett fram partiet”, “De unges parti” og “Mellompartiet”. I partiprogrammene er tema skole, så det skal være relevant for elevene.
La elevene sitte i grupper og lese og diskutere partiprogrammene.
-Hva vil partiet jobbe for?
-Hva vil de ikke jobbe for?
-Er du enig i alt, eller er du enig i bare noe med hvert parti?
-Hva er viktige saker for deg?
-Klarer du å bestemme deg for hva du skal velge, selv om du ikke er enig i alt partiet vil jobbe for?
Vi står selv på gulvet hver dag og vet hvor mye som hviler på skuldrene våre. Derfor har vi laget et verktøy som ikke krever tid å lære – men gir lavere skuldre fra første minutt. Vi tilbyr 30 dager gratis – helt uten forpliktelser.
Vi bruker informasjonskapsler for å sikre at vi gir deg den beste opplevelsen på nettstedet vårt. Hvis du fortsetter å bruke denne siden, vil vi anta at du er fornøyd med det.OkPersonvernregler
