FORMÅL OG LÆRINGSUTBYTTE

• Elevene lærer å utvide enkle setninger med beskrivende språk.
• De øver på bruk av adjektiv, sted, og meningsfull setningsbygging.
• Trener opp kreativitet, visualisering og selvstendig skriving.

KOMPETANSEMÅL ETTER 2. TRINN:

• lese og eksperimentere med å skrive kjente ord, fraser og enkle setninger

KOMPETANSEMÅL ETTER 4. TRINN:

• utforske og bruke det engelske alfabetet og uttalemønstre i varierte lek- sang- og språklæringsaktiviteter
• følge enkle regler for rettskriving og setningsstruktur

KOMPETANSEMÅL ETTER 7. TRINN:

• identifisere setningsledd i ulike typer setninger og bruke kunnskap om bøying av verb, substantiv og adjektiv i arbeid med egne muntlige og skriftlige tekster
• utforske og bruke uttalemønstre og ord og uttrykk i lek, sang og rollespill
• følge enkle regler for rettskriving og setningsstruktur