Dette er en samling med 60 regnekort, med tema addisjon og subtraksjon med tall mellom 100-1000.
-Addere/Subtrahere med hele tiere.
-Addere/Subtrahere uten tierovergang.
-Addere/Subtrahere med tierovergang.
Varierte oppgaver.
Laminer kortene og la elevene skrive på dem med whiteboardtusj. Det er enkelt å vaske av og man kan bruke kortene om og om igjen.
Hver elev får tosidig stempelkort. Kortene er nummerert og for hvert kort eleven har gjort, får h*n stempel. Slik er det enkelt å følge med på hvilke kort de er ferdige med. Det er også et tomt stempelkort hvor lærer kan tilpasse hvilke regnekort klassen eller enkeltelever skal gjøre.
Kortene følger en viss progresjon fra 1-60. Fasit følger med.
BOKMÅL & NYNORSK
Her får elevene mengdetrening og evt. repetisjon, på en litt annerledes måte. Oppgavene kan også brukes på andre trinn.
Dette er en samling med 60 regnekort, med tema addisjon og subtraksjon med tall mellom 0-100.
-Addere/Subtrahere med hele tiere.
-Addere/Subtrahere uten tierovergang.
-Addere/Subtrahere med tierovergang.
Laminer kortene og la elevene skrive på dem med whiteboardtusj. Det er enkelt å vaske av og man kan bruke kortene om og om igjen.
Her får du et ark som er utgangspunkt for å øve høyfrekvente ord på fire måter.
1. Velg et ord, les det og legg det på det laminerte arket.
2. Bygg ordet med klosser (med bokstaver på).
3. Dekk bokstavene i ordet. Fint å bruke gjennomsiktige sirkler. Gjentas en bokstav legger man i høyden.
4. Pop ordet på et pop-it brett med påskrevne bokstaver.
100 høyfrekvente ord på lapper følger med.
Vil du ha aktivitet i klasserommet, kan du prøve dette!
BOKMÅL OG NYNORSK
Opplegget inneholder fem oppgaver, delt inn i ulike farger. For hver farge er det fire ark. Det er samme oppgavetekst innen samme farge, men oppgavene har byttet plass. Fordel de fire arkene på elevene dine, slik at de ikke gjør den sammen oppgaven til samme tid. Da unngår man i noen grad at elevene hermer etter hverandre og de må lese og jobbe selvstendig. Etter hver oppgave skal elevene få utførelsen godkjent av lærer. Sett et merke, navn eller stempel i sirkelen på arket. Lær elevene til å svare med gode setninger. Elevene kan f.eks. svare «Klokka har form som en sirkel og tavla har form som en firkant».
Etter å ha gjennomført alle oppgavene (over tid), kan elevene få diplom. Diplomer er med i opplegget.
«Vi leser ord» er 6 sett, med 10 kort i hvert sett. Ett kort består av ett høyfrekvent ord og tre setninger med ordet i. Her får elevene øve på å lese høyfrekvente ord. Det er to ulike typer kort som forside til settene.
Eleven leser kortene. Ordet som er på kortet gjentas fire ganger. Eleven leser ordet mens de peker på det: «du, du, du, du». Så leser de setningene og finner hvor i setningen ordet er. Setningene har enkelt språk og er lette å lese.
Til hvert sett med kort, er det også et ark med to tabeller. Her kan en voksen, medelev, fadder eller andre, sjekke om eleven kan å lese ordene som er blitt øvd på i settet.
Trafikk-matte er flere opplegg for å øve på de ulike regneartene ved å leke. Dette har tema ADDISJON 1-20. Lag skilt av oppgaver og svar og lek med småbiler.
Bildene viser skilt fra “Trafikk-matte multiplikasjon”. Addisjon er likt, bortsett fra oppgavene og at det er andre farger på bilene. Tre av bildene er lånt fra Instagramkontoen “siljeslillelaererverden”.
Skiltene med trekantform er oppgaver og de som har sirkelform er svar. Elevene henter oppgaver og finner svarene. Lag veier, finn småbiler og kjør bilene til skiltet med riktig svar. Har du et gulvteppe med veier er dette perfekt for dette opplegget, men ikke nødvendig.
Det kan også gjøres omvendt, at elevene henter svar og finner oppgaven.
STØTT UTVIKLINGEN AV TJENESTEN VÅR MED EN DONASJON
Ditt bidrag teller: Enhver donasjon gjør en forskjell for oss. Støtt Undervisningsbyen og hjelp oss med å fortsette å utvikle og forbedre vår tjeneste.
