Her på undervisningsbyen finner du mange utgivere i mange forskjellige kategorier. Finn akkurat det du trenger til din undervisning,
Skap, del og selg ditt undervisningsmateriell.
Velg selv om du ønsker å dele gratis eller tjene noen kroner på jobben du har gjort.
Prisen er helt opp til deg! Velg om du ønsker en gratis konto (motta 55% i provisjon) eller Pluss abonnementet (motta 85% i provisjon)
Her på undervisningsbyen finner du mange utgivere i mange forskjellige kategorier. Finn akkurat det du trenger til din undervisning,
Skap, del og selg ditt undervisningsmateriell.
Velg selv om du ønsker å dele gratis eller tjene noen kroner på jobben du har gjort.
Prisen er helt opp til deg! Velg om du ønsker en gratis konto (motta 55% i provisjon) eller Pluss abonnementet (motta 85% i provisjon)
Disse 96 kortene kan du bruke på mange ulike måter i arbeidet med rimord. De 48 rimparene kan brukes i memory, hentediktat, kortspill, svarteper, samtale, arbeid med adjektiver, samt skriving av rim og fortellinger.
Kortene inneholder ord og bildestøtte.
Filen printes dobbelsidig.
Kompetansemål norsk 2. trinn:
– leke med rim og rytme og lytte ut språklyder og stavelser i
kr35.00
Rapporter misbrukGjennomsnittlig rangering: 0.0 av 5 (0 Stemmer)
Liker du dette produktet? Vi setter stor pris på om du kan ta deg tid til å gi din vurdering.Du må logge inn for å kunne gi en vurdering.
(Nynorsk utgave). Nå kan dere telle dagene sammen frem til 100-dagersfest eller gjennom hele skoleåret, med fargerike tall og egne plansjer å feste dem på.
Her er det fokus på det enkelte tall, samt enere, tiere og hundrere i posisjonssystemet. Kombiner dagens tall med telling av dager. Du får 3 sett med tallene fra 0-9, to ulike plansjer med “Tell skoledagene” og en med “Plassverdi”. Disse kan du printe i A3. Når dere er ferdige med å telle skoledager, kan dere flytte tallene over på plansjen “Vi lærer plassverdi” og fortsette læringen der.
Print tier-rutene, kryss av dagene der og på den måten konkretiser tallet på plansjen, samtidig som elevene lærer å telle med ti om gangen.
Kompetansemål matematikk 2. trinn:
– beskrive posisjonssystemet ved hjelp av ulike representasjonar
– forklare korleis ein kan beskrive tid ved hjelp av klokke og kalender
kr39.00
Rapporter misbrukKompetansemål i engelsk etter 4. trinn:
– lese og forstå tekster med lydrette ord og kjente og ukjente ordbilder
GRATIS
Rapporter misbrukSpill alene eller sammen med andre, og lag rare setninger om dyr og folk med dette terningspillet! Her er det fokus på substantiv, egennavn, verb og preposisjoner. Trill, les og skriv fortellende setninger, og lær samtidig om spørreordene HVEM, HVA og HVOR? Her lærer elevene om stor bokstav i egennavn og punktum på slutten av en setning. De kan også lage sine egne spill med fokus på alliterasjon i egennavn, for du får også et blankt spillebrett.
Kan printes i A3 eller A4.
Kompetansemål norsk etter 2. trinn:
– bruke store og små bokstaver, punktum, spørsmålstegn og utropstegn i tekster og samtale om egne og andres tekster
– lage tekster som kombinerer skrift med bilder
Kompetansemål norsk etter 4. trinn:
– bruke fagspråk om setningsoppbygning og bøying av verb, substantiv og adjektiv i samtaler om språk og om egne og andres tekster
kr29.00
Rapporter misbruk(Tidligere tittel: Bygg setninger)
Trekk tre kort og bygg en setning!
Denne oppgaven setter fokus på ordklassene substantiv, verb og preposisjonsuttrykk, spørreord, lesing og skriving til bilder, og passer dessuten fint til stasjonsundervisning. Persongalleriet i oppgavene er dyr med navn som Gorre Gorilla og Dina Dinosaur, og dermed kan man sette litt fokus på alliterasjon og store forbokstaver også. Kanskje inspirerer den elevene til å lage egne navn og egne setninger?
Print den dobbelsidig og kortene får en farget bakside. De kan dermed ligge med baksiden opp, uten at man kan lese gjennom dem. Se bilder.
En fil for nynorsk og en fil for bokmål. Veiledningen er på bokmål i begge filer, men elevmaterialet er på hver sin målform.
Kompetansemål norsk etter 2. trinn:
– lage tekster som kombinerer skrift med bilder
– skrive tekster for hånd og med tastatur
– bruke store og små bokstaver, punktum, spørsmålstegn og utropstegn i tekster og samtale om egne og andres tekster
Kompetansemål norsk etter 4. trinn:
– bruke fagspråk om setningsoppbygning og bøying av verb, substantiv og adjektiv i samtaler om språk og om egne og andres tekster
kr29.00
Rapporter misbrukEt helt hefte om bare MEG SELV inneholder 16 sider med aktiviteter der eleven leser, skriver valgfri mengde, tegner, fargelegger, klipper og limer. Tema for sidene er blant annet selvportrett, familien min, favoritter, interesser og følelser. Fin som utgangspunkt for en presentasjon om seg selv for andre, eller som utgangspunkt for samtaler i klassen.
Heftet kan knyttes til flere fag:
Kompetansemål norsk 2. trinn:
– beskrive og fortelle muntlig og skriftlig
– uttrykke tekstopplevelser gjennom lek, sang, tegning, skriving og andre kreative aktiviteter
Kompetansemål samfunnsfag 2. trinn:
– samtale om kjensler, kropp, kjønn og seksualitet og korleis eigne og andre sine grenser kan uttrykkjast og respekterast
– reflektere over kvifor menneske har ulike meiningar og tek ulike val
Kompetansemål KRLE 4. trinn:– beskrive og samtale om ulike måter å leve sammen på i familie og samfunn
kr29.00
Rapporter misbrukHer får du to “looper” med 45 engelske ord i hver.
Dette er et fint supplement til ordinnlæring i 1.-3. klasse. Super på stasjoner, da elevene for det meste kan klare den på egen hånd. Elevene velger hvilket som helst kort å starte med, leser ordet, eller kjenner igjen ordbildet, og finner den tilhørende illustrasjonen på neste kort. Kortene legges på en rekke eller i en loop.
GRATIS
Rapporter misbrukFoldsævegen 60, 3870 Fyresdal
Org.nr: 929 182 472
Mottar du gratis ressursene, oppdateringene og spesialtilbudene vi sender ut måndelig?
Nettsiden er utviklet av Webco AS
Vurderinger
Det finnes ingen vurderinger enda