Her får du 10 ark med 4 bilder på hvert ark. Til hvert bilde står det tre setninger. En av setningene passer til bildet. Elevene skal finne den riktige og fargelegge den. Alternativ er å skrive setningen i ei skrivebok, så man får både leseøving, leseforståelse og skriving.
I dette opplegget skal elevene hjelpe detektivene Snus og Holms med å finne den som stjal Fru Krisemax sin lommebok. Det skal de først og fremst gjøre ved å samarbeide i grupper, lese den morsomme fortellingen og sammen løse koder/spor for å finne svar på krimgåten. Vanskelighetsgraden på oppgavene varierer, så det skal være noe for alle. Passer best fra 3. trinn.
VÅRENS GANGESPILL øver hovedsakelig på gangene i den lille multiplikasjonstabellen. Med poengsystemet må også elevene regne addisjon for å finne ut hvem som vinner. Det er nemlig ikke sikkert at det er den som har fått plassert flest brikker som vinner. Det gjør dette spillet spennende til siste slutt. Spillebrettet har vårlige farger som betyr noe når spillet er over og poengene skal telles. Poengskala er med, men her kan dere lage egne regler også.
Nivå 1 – Klovnekort: kortene har felles bilde. Setter man de sammen blir bildet helt og elevene vet at de har funnet tiervennene. Hvis ikke elevene er trygge på tallene er det tellestrek på kortene.
Nivå 2 – Vaskebjørnkort: kortene har vaskebjørner med ballonger. Elevene kan telle ballongene på kortene for å sjekke om de er tiervenner.
Nivå 3 – Tallkort: kortene har bare tall. Dette er den utgaven som gir mest utfordring.
Mange forslag til aktiviteter og bruk er med.
Følg FB-gruppa “Maries klasserom” for oppdateringer.
TALL PÅ SIN PLASS er 20 utfyllingsoppgaver hvor elevene får øve på plassverdisystemet. Det er 10 oppgaver med addisjon og 10 oppgaver med subtraksjon. Blå og grønn.
Det er oppgitt 4 firesifrede tall i venstre kolonne. På øverste rad står det hvor mye elevene skal addere/subtrahere tallet med. I første rute skal det legges til enere, i andre rute tiere, i tredje hundrere og i fjerde rute tusener. Oppgavene er med og uten tierovergang/låning.
Det er med et avkrysningsark, så elevene kan holde kontroll på hvilke oppgaver de har gjort og ikke. Alternativt kan dere koipere og klippe ut bildene på denne siden, så elevene kan samle bilder og lime på et eget ark.
Tanken bak disse oppgavearkene er at elevane skal få vite litt om hva medelevene har gjort i juleferien.
Elevene får hver sin kopi og går rundt for å finne en klassekamerat som kan passe til setningene i de ulike rutene. Sett kryss i rutene eller skriv navn. Det er ikke lov å skrive navnet på samme person i flere ruter på samme ark. De voksne må gjerne være med.
Vi står selv på gulvet hver dag og vet hvor mye som hviler på skuldrene våre. Derfor har vi laget et verktøy som ikke krever tid å lære – men gir lavere skuldre fra første minutt. Vi tilbyr 30 dager gratis – helt uten forpliktelser.
Vi bruker informasjonskapsler for å sikre at vi gir deg den beste opplevelsen på nettstedet vårt. Hvis du fortsetter å bruke denne siden, vil vi anta at du er fornøyd med det.OkPersonvernregler
Vurderinger
Det finnes ingen vurderinger enda