I dette undervisningsopplegget skal elevene bli inspirert til å skrive gjennom samtale rundt boken Kjempen av Akin Duzakin.
Man leser litt av boka, stopper opp og samtaler rundt fortellingen, så skriver/tegner elevene ut fra en gitt oppgave før lærer leser resten av boka.
Lesebøker for elever som holder på med begynneropplæring i lesing. Følger IMAL bokstavrekkefølge. Hver bok har forord med tips til den som leseveileder, på skolen og hjemme. Høyfrekvente ord har blå skrift for å fremheve disse ordene.
Lesegåter med to, tre, og firelydsord.
Lesegåter kan brukes på mange
måter.
Eleven leser selvstendig på
stasjonsundervisning.
To elever bytter på å trekke lapper
og leser sammen.
Lesegåter kan også brukes som
Lotto og Memory.
Du kan bruke bildene til
hentediktat og bruke
hentediktatskjemaet som følger med til skriving.
Lese-spill hvor man skal erobre ord.
Det er til sammen 11 spillebrett med fokus på ord/stavelser som følger IMAL-rekkefølgen.
Fint å bruke f.eks på stasjonsarbeid eller i mindre grupper.
Vi står selv på gulvet hver dag og vet hvor mye som hviler på skuldrene våre. Derfor har vi laget et verktøy som ikke krever tid å lære – men gir lavere skuldre fra første minutt. Vi tilbyr 30 dager gratis – helt uten forpliktelser.
Vi bruker informasjonskapsler for å sikre at vi gir deg den beste opplevelsen på nettstedet vårt. Hvis du fortsetter å bruke denne siden, vil vi anta at du er fornøyd med det.OkPersonvernregler
Vurderinger
Det finnes ingen vurderinger enda