2 – 8 spillere: Spill “Spot it”, eller Dobbel med vikingsymboler. Her er det ulike vikingsymboler og runer. Du skal rope ut symbolet eller du kan rope “viking” når du har et av symbolene på kortet som ligger på bordet. Målet er å rope ut det matchende symbolet mellom kortet på hånden din og kortet på bordet. Er du først tar du opp kortet og dette er nå ditt nye kort du ser på. Du snur nytt kort på bordet. Slik holder en på til det er tomt for kort i bunken. Da teller man over hvor mange kort en har fått og den med flest kort har vunnet.
Sosialt spill, perfekt å ha på stasjon med 2-4 spillere. Ha 3 faglige stasjoner og en med dette spillet. Alle spillerne må raskt finne symbolet som matcher mellom sitt kort og det som er på bordet. Vikingsymbolene er spesielle symboler fra vikingtiden og runer. Det passer når en har temaet vikinger i samfunnsfag.
Print ut disse kortene på stivere ark, kutt de i firkanter så sparer du tid, og legg de i en bunke. Start med et kort på hånden og en bunke på bordet hvor man snur ett og ett kort fra. Om å få mest mulig kort når spillet er ferdig. Lykke til!
5 Stjerner
4 Stjerner
3 Stjerner
2 Stjerner
1 Stjerner
Gjennomsnittlig rangering: 0.0 av 5
(0 Stemmer)
Liker du dette produktet? Vi setter stor pris på om du kan ta deg tid til å gi din vurdering.
Vurderinger
Det finnes ingen vurderinger enda
Bli den første til å vurdere “Spill med vikingsymboler, “dobbel”/ “spot it”” Avbryt svar
Tema vikinger, 25 poster med ulike spørsmål om vikingtiden og de norrøne gudene. Elevene får tre svaralternativ og skriver opp en rune fra hver post. Elevene øver seg på å tyde runer i løsningsordet.
Løperebus med oppgaver om dobbelkonsonant, verb, substantiv og adjektiv. Flere spørsmål er knyttet litt opp til trafikk og sykkel siden elevene skal lære seg å sykle i trafikken.
Elevene deles inn i læringspar og slippes ut med litt avstand. Starter på post 1. De vil bli sendt videre hvis de svarer rett og sendt rundt i løypa hvis de svarer feil. Du trenger ikke rette noe, elevene får bekreftelse på rett når de fullfører løypa.
Løperebus med poster om 9 gangen. Gøy måte å teste seg i multiplikasjonstabellen. Elevene øver først på 9 gangen deretter sendes de individuelt eller i læringspar ut i løypa. Elevene starter på post 1, deretter vil det de svare avgjøre hvilken post de går til som neste. Rett svar sender eleven videre i løypa og feil svar sender elevene rundt i løypa. Når elevene kommer til post 20 vil de få bekreftelse på at de har klart løypa. Lykke til!
Print ut kortene og lek alias med halloweenbilder. La elevene leke alias hvor de forklare hva som er på kortet uten å bruke selve ordet. Dette er bildekort så kan også brukes til de mindre elevene. Den som gjetter rett får være den neste til å forklare.
Eventuelt kan en mime det som er på kortet og la de andre gjette hva en mimer.
Her er et juleskuespill til klassen eller trinnet. “Alice og jakten på julefølelsen”. Det er replikker til 28 skuespillere.
Alice leter etter julefølelsen og følger en hvit kanin gjennom ulike scener. Hun møter en rekke fargerike karakterer som alle har sitt syn på hva julen er. Hun ender til slutt opp i et stort “jule-teselskap” hos Hattemakeren, hvor de sammen finner ut at julegleden kanskje har vært der hele tiden. Dette er et skuespill med replikker med litt forslag til kroppsspråk, og noen visuelle elementer. Elevene samhandler for å skape en helhetlig og engasjerende forestilling med feks. både sang, boomwhackers, drama, piano og klokkespill. Inviter en barnehage til å komme og se på en juleforestilling. (Skriv gjerne om replikkene slik at de passer til elevenes interesser)
Vi bruker informasjonskapsler for å sikre at vi gir deg den beste opplevelsen på nettstedet vårt. Hvis du fortsetter å bruke denne siden, vil vi anta at du er fornøyd med det.OkPersonvernregler
Vurderinger
Det finnes ingen vurderinger enda