Man kan bruke spillet som en del av flere språklige delmål, f.eks.:

1) Å videreutvikle barnets ordforståelse/lytteforståelse relatert til grunnleggende begrep/kategorier som f.eks.
a) dyr
b) farger
c) plassering/posisjon
d) mønster

f.eks. “jeg tenker på en rev med rødt skjerf som står bak en stripete, grønn gave med gul sløyfe”.

2) Å videreutvikle barnets ekspressive ordforråd og begrepsapparat relatert til grunnleggende begrep som farger, plasseringsord og mønster.

3) Å styrke barnets grammatiske ferdigheter ved å produsere flerordsytringer og/eller detaljerte bildebeskrivelser basert på hvilket språklig nivå barnet/språkgruppen er på.

4) Å øve på å bruke supplerende kommunikasjonsstrategier dersom barnet opplever ordmobiliseringsvansker.
– f.eks. ved å ha tilgang til visuell støtte under aktiviteten (se språkfrø.no for hjelpebok til dette spillet).

5) Å styrke barnets språklige bevissthet ved å f.eks. fortelle hva fremlyden i ordene man tenker på.

For flere språkspill med juletema, se språkfrø.no