Her på undervisningsbyen finner du mange utgivere i mange forskjellige kategorier. Finn akkurat det du trenger til din undervisning,
Skap, del og selg ditt undervisningsmateriell.
Velg selv om du ønsker å dele gratis eller tjene noen kroner på jobben du har gjort.
Prisen er helt opp til deg! Velg om du ønsker en gratis konto (motta 55% i provisjon) eller Pluss abonnementet (motta 85% i provisjon)
Her på undervisningsbyen finner du mange utgivere i mange forskjellige kategorier. Finn akkurat det du trenger til din undervisning,
Skap, del og selg ditt undervisningsmateriell.
Velg selv om du ønsker å dele gratis eller tjene noen kroner på jobben du har gjort.
Prisen er helt opp til deg! Velg om du ønsker en gratis konto (motta 55% i provisjon) eller Pluss abonnementet (motta 85% i provisjon)
Dette materialet er et fint tilskudd når du skal lære elevene om egennavn og fellesnavn i arbeidet med substantiv. Tilby elevene ei aktiv arbeidsøkt, der de beveger seg i klasserommet eller utendørs mens de svarer på oppgavene. Er substantivet på kortet et egennavn/eit særnamn eller et fellesnavn/eit samnamn? Eleven fargelegger riktig bokstav og skriver substantivet i ruta. Fasit følger med.
Kommer på bokmål og på nynorsk. I begge målformer er alle tre artikler representeres; en, ei og et / ein, ei og eit.
Kompetansemål norsk 4. trinn:
kr29.00
Rapporter misbrukGjennomsnittlig rangering: 4.0 av 5 (2 Stemmer)
Liker du dette produktet? Vi setter stor pris på om du kan ta deg tid til å gi din vurdering.Du må logge inn for å kunne gi en vurdering.
Heksa trenger hjelp til å lage heksebrygg, og barna må finne alle ingrediensene hun trenger. De velger ett av 12 oppskriftskort og plukker alle ekle saker som skal i gryta. Når det er gjort kan de telle eller regne ut totalmengden de har hatt i gryta før de gyver løs på neste oppskriftskort. Arbeid i tallområdet 1-10 eller 10-20.
Kompetansemål etter 2. trinn i matematikk:
– ordne tal, mengder og former ut frå eigenskapar, samanlikne dei og reflektere over om dei kan ordnast på fleire måtar
– utforske tal, mengder og teljing i leik, natur, biletkunst, musikk og barnelitteratur, representere tala på ulike måtar og omsetje mellom dei ulike representasjonane
kr35.00
Rapporter misbrukSpill alene eller sammen med andre, og lag rare setninger om dyr og folk med dette terningspillet! Her er det fokus på substantiv, egennavn, verb og preposisjoner. Trill, les og skriv fortellende setninger, og lær samtidig om spørreordene HVEM, HVA og HVOR? Her lærer elevene om stor bokstav i egennavn og punktum på slutten av en setning. De kan også lage sine egne spill med fokus på alliterasjon i egennavn, for du får også et blankt spillebrett.
Kan printes i A3 eller A4.
Kompetansemål norsk etter 2. trinn:
– bruke store og små bokstaver, punktum, spørsmålstegn og utropstegn i tekster og samtale om egne og andres tekster
– lage tekster som kombinerer skrift med bilder
Kompetansemål norsk etter 4. trinn:
– bruke fagspråk om setningsoppbygning og bøying av verb, substantiv og adjektiv i samtaler om språk og om egne og andres tekster
kr29.00
Rapporter misbrukSkal dere ha om leker på engelsk? Da er disse 12 kortene fine som fokusord!
Du kan bruke dem i hentediktat, som memory, Flyswatter-game, picture cue cards og I enkle skriveoppgaver.
Etter 2. klasse skal elevene kunne:
– lytte til og gjenkjenne språklyder og stavelser i ord
– koble språklyder til bokstaver og stavemønstre og trekke bokstavlyder sammen til ord
GRATIS
Rapporter misbrukHer får du 36 fargerike kort med små lesetekster som fokuserer på bokstavene s-i-l-o-r-e-m-a og s-i-l-o-r-e-m-a-f-u-å-n, samt repetisjon av enkeltord.
Hvert kort inneholder et bilde av et barn og et jente-eller guttenavn, samt en ting barnet ser. Eleven leser kortet i sitt tempo og kan etterpå finne kort som matcher det hen har lest. Få inn litt fysisk aktivitet i økta ved å henge ord-og bildekortene rundt i rommet, og la eleven hente de som matcher lesekortet. Kortene kan brukes når bokstavinnlæringa er gjennomgått, og følger du iMAL sin egen bokstavinnlæring kan de tas i bruk før hele alfabetet er gjennomgått.
Du får også 36 ulike ord-og bildekort til alle lesekortene. Disse kan brukes i ulike skrive- og leteaktiviteter eller memory.
En fil for bokmål og en for nynorsk der elevmateriale er på hver målform. Veiledningen kommer dog kun på bokmål i hver fil. Felles fil for ekstraarbeidsark.
PRINT DOKUMENTET DOBBELSIDIG og få mønstret bakgrunn på kortene. Bruk bilde-og ordkortene til memory uavhengig av lesekortene.
Oppdatert 12/3-23: Det er lagt til en egen fil med tre oppgaveark, som kan brukes sammen med de ulike kortene, der alle barna er representert på arkene.
Kompetansemål etter 2. trinn i norsk:
– trekke bokstavlyder sammen til ord under lesing og skriving
kr35.00
Rapporter misbrukLes og let er åtte ulike ark som elevene kan bruke flere ganger dersom du laminerer dem. Fin som ekstraarbeid, stasjonsarbeid eller i spesialundervisningen. Elevene leser enkeltord, sjekker om det finnes bilde av det som ble lest – og dersom man ser bildet, så setter man ring rundt ordet.
Innhold: 4 ark med tilnærmet lydrette ord , 3 ark med dobbel konsonant, og 1 ark med -NG ord.
GRATIS
Rapporter misbruk🇳🇴🇬🇧Her får du 5 oppgaver på både norsk og engelsk i en pakke!
Bruk disse 2 x 20 billedkortene med utkledde barn og norsk eller engelsk tekst som utgangspunkt for arbeid med adjektiver og skriveoppgaver. Bruk dem til memory, svarteperspill og hentediktat. Her er det fysisk aktivitet ,spill, muntlig og skriftlig arbeid i en pakke. Bildekortene er supre som utgangspunkt for å sammenligne det norske og engelske språket. Hvorfor er noen ord så like, mens andre så veldig ulike?
Jobb på norsk først og engelsk etterpå – eller samtidig. Bruker du det på norsk i 2. klasse, så kan de bruke det på engelsk i 3. og 4. klasse.
Dette passer ekstra fint rundt karnevalstider eller halloween, ettersom temaet er å kle se ut.
Kompetansemål etter 2. trinn NORSK:
– beskrive og fortelle muntlig og skriftlig
– skrive tekster for hånd og med tastatur
Kompetansemål etter 4.trinn NORSK:
– beskrive, fortelle og argumentere muntlig og skriftlig og bruke språket på kreative måter
– skrive tekster med funksjonell håndskrift og med tastatur
– bruke fagspråk om setningsoppbygning og bøying av verb, substantiv og adjektiv i samtaler om språk og om egne og andres tekster
– sammenligne ord og uttrykk i norsk og andre språk
Kompetansemål etter 2. trinn ENGELSK:
– oppdage ord som er felles for engelsk og andre språk eleven kjenner til
Kompetansemål etter 4. trinn ENGELSK:
– oppdage og leke med ord og uttrykk som er felles for engelsk og andre språk eleven kjenner til
– identifisere ordklasser i tilpassede tekster
kr35.00
Rapporter misbrukMottar du gratis ressursene, oppdateringene og spesialtilbudene vi sender ut måndelig?
Nettsiden er utviklet av Webco AS
Vi står selv på gulvet hver dag og vet hvor mye som hviler på skuldrene våre. Derfor har vi laget et verktøy som ikke krever tid å lære – men gir lavere skuldre fra første minutt. Vi tilbyr 30 dager gratis – helt uten forpliktelser.
May-Britt Kvalstad –
May-Britt Kvalstad –