Undervisningsmateriell: i dette opplegget får du tallene 0 til 20, med visuell støtte. Fra tallene 0 til 10 vises hvert enkelt tall med antall som tallet står for. Fra tallene 11 til 20 vises også tallene med rett antall, men nå i tierrammer.
Undervisningsinnhold: I dette undervisningsopplegget så arbeider eleven med de tre dimensjonale geometriske figurene kule, pyramide, sylinder, kube, prisme og kjegle.…
Undervisningsinnhold: I dette undervisningsopplegget så arbeider eleven med de tre dimensjonale geometriske figurene kule, pyramide, sylinder, kube, prisme og kjegle. Eleven skal gjennom 20 sider arbeid med disse figurene på ulike måter. De skal blant annet lære navnene, kunne tegne figurene, identifisere figurene i virkeligheten, lære om hjørner, flater og kanter, kunne identifisere 3D former med mere. I tillegg er det 5 ark med praktisk oppgaver hvor man lager figurene i 3D. Arbeidsheftet er ganske selvgående med bildestøtte, når man har vært igjennom innholdet.
Forberedelser: Du kan enkelt skrive ut alle sidene for å lage arbeidshefte. Det følger også med en forside til arbeidshefte.
Informasjons om spillet: I dette spillet så skal elevene koble ord og bilde med diftonger. Du får spillebrett for inntil 6 spillere i hver sin farge. La elevene spille gjentatte ganger gjennom de ulike brettene for å lære å lese, og automatisere ordene. Du står i utgangspunktet fritt til å velge hva som skal være spillebrett og spillebrikker. Ordene kan være spillebrett og bildene kan være spillebrikker som trekkes, eller du kan gjøre det helt omvendt.
Forberedelser: Skriv ut alle arkene liggende, tosidig og laminer deretter alle. Klipp så opp de brettene som du ønsker å bruke som spillebrikker.
Undervisningsmateriell: I dette materialet får banner for ordene: “samenes nasjonaldag” og “6.februar”. Forberedelser: Print ut alle bannerne, laminer og klipp…
Informasjons om spillet: I dette spillet så skal elevene koble ord med dobbelt konsonant med bilde. Du får spillebrett for inntil 8 spillere i hver sin farge. Du har også mulighet til å velge å spille med bare store bokstaver eller bare små bokstaver. Det er brett for begge deler. La eleven spille gjentatte ganger gjennom de ulike brettene for å lære å lese, og automatisere ordene. Du står i utgangspunktet fritt til å velge hva som skal være spillebrett og spillebrikker. Ordene kan være spillebrett og bildene kan være spillebrikker som trekkes, eller du kan gjøre det helt omvendt.
Forberedelser: Skriv ut alle arkene liggende og tosidig og laminer deretter alle. Klipp så opp de brettene som du ønsker å bruke som spillebrikker.
Undervisningsmateriell: I dette undervisningsmateriale får du et arbeidshefte på 20 sider med tema påskeevangeliet og påskeoppgaver. De første 10 sidene…
Påskeevangeliet i små tekstoppgaver + påskeoppgaver og aktiviteter
Undervisningsmateriell: I dette undervisningsmateriale får du et arbeidshefte på 20 sider med tema påskeevangeliet og påskeoppgaver. De første 10 sidene er om påskeuken fra palmesøndag til andre dag påske, og Jesus sine dager i denne tiden. De 10 siste sidene er diverse påskeoppgaver og påskeaktiviteter.
Hvert arbeidsark med tekstoppgaverhar fire setninger hvor de alle starter på ny linje for en bedre oversikt med tanke på dysleksi / samsynsvansker. Hver linje er merket med et eget symbol med farge / form. Har man en liten lesegruppe, så kan altså elevene lese hver sin setning på omgang.
Forberedelser: Print ut alle siden og lage et arbeidshefte.
Undervisningsinnhold: I dette 20 siders arbeidsheftet med leseforståelse, så må eleven bruke flere ulike tilnærminger for å løse oppgavene. Ofte så tenker vi på leseforståelse som det å lese lengere eller kortere tekster og svare på spørsmål. Og det er selvsagt leseforståelse, men leseforståelse er også så mye mye mer. For å mestre leseforståelse i dag så må elevene kunne løse oppgaver av ulike typer, litt “multiple” i den forståelse av mange deler og flerleddet. I dette arbeidsheftet så vil eleven arbeider med: ordforståelse, kryssord, ordjakt, undrende spørsmål/gåter, tabell, ordkryss, ord ut, fargelegging som svar, sant eller usant m.m. Eleven blir utfordret på flere typer leseforståelse noe som gir økende leseforståelse, utviklende språkforståelse og bedret evne til å mestre og kunne stå i oppgaver hvor svaret ikke foreligger umiddelbart. Ingen sider i arbeidsheftet har lik form eller er gjentagende.
Forberedelser: Du kan enkelt skrive ut alle sidene for å lage arbeidshefte. Det følger også med en liten forside og en avslutning i arbeidsheftet.
LESEFORSTÅELSE ARBEIDSHEFTER: Det vil komme flere hefter fortløpende med økende nivå og vanskegrad. Neste uke kommer leseforståelse nivå.2.
Vi står selv på gulvet hver dag og vet hvor mye som hviler på skuldrene våre. Derfor har vi laget et verktøy som ikke krever tid å lære – men gir lavere skuldre fra første minutt. Vi tilbyr 30 dager gratis – helt uten forpliktelser.
Vi bruker informasjonskapsler for å sikre at vi gir deg den beste opplevelsen på nettstedet vårt. Hvis du fortsetter å bruke denne siden, vil vi anta at du er fornøyd med det.OkPersonvernregler
Vurderinger
Det finnes ingen vurderinger enda