Hvordan spille:

Elevene får en spillebrikke hver og hver gruppe får et spillebrett.

La elevene ta utgangspunkt i en påstand, for eksempel “Tenåringer bruker for mye tid på TikTok”. Den første eleven får da plassere sin brikke på det stedet på spillebrettet hen er mest enig med, for eksempel “litt enig”. De forklarer kort hvorfor de har valgt å stille seg akkurat der. så er det neste person sin tur. Det er ikke lov å avbryte. Når alle har plassert sin brikke, går turen tilbake til førstemann. Hen kan velge å bli stående eller flytte brikken sin etter å ha hørt de andres argumenter.

Du kan også velge å lage kort med påstander eller la elevene lage disse selv på forhånd. Spillet er også supert på foreldremøter!

Skrives ut i A3-størrelse.

Sjekk også ut:

Dialogspillet (BM, NN)

Opplegget er basert på et opplegg av skrivesenteret. Du kan lese mer her: https://sprakloyper.uis.no/barnehage/sprakarbeid/vurdering-og-dokumentasjon-av-sprak-og-sprakmiljo/dialogspill-foreldresamarbeid-i-arbeid-med-vurdering-og-dokumentasjon