Dette er et opplegg på ca fire undervisningstimer beregnet for iPad og forutsetter grunnleggende forkunnskaper som å bygge og kontrollere.
Det gis en kort innføring i instrumentlydene og hvordan disse kan brukes for å bygge rytmer og melodier.
Det er tre rytmeoppgaver og en melodioppgave. I tillegg er det en ekstraoppgave med komposisjon og design da noen elever ofte kan mye og jobber fort i spillet.
Det er beregnet på mellomtrinnet, men kan fint brukes som en innføring til vanskeligere oppgaver på ungdomstrinnet da det berører flere kompetansemål også her.
Vedlegg med digitale ferdigheter i musikkfaget og kompetansemål.
Et hefte som gjør det enkelt å sette i gang med komponering. Lage musikk er et av kjerneelementene i Fagfornyelsen, og komponering kan gå inn i kompetansemålene for 2. til og med 10. trinn.
Her er 10 nye rytmeleker som egner seg godt til både start og avslutning av økt, som «pauseinnslag» og som samtidig er en del av den musikalske læringen.
Gjett lyden! Er et morsomt lydspill der elevene først og fremst får øvd seg på å improvisere med stemmen. Elevene skal etterligne lyder fra instrumenter, dyr, ting etc. Dette spillet egner seg også godt til begrepstrening blant annet i andrespråksopplærning.
Vi står selv på gulvet hver dag og vet hvor mye som hviler på skuldrene våre. Derfor har vi laget et verktøy som ikke krever tid å lære – men gir lavere skuldre fra første minutt. Vi tilbyr 30 dager gratis – helt uten forpliktelser.
Vi bruker informasjonskapsler for å sikre at vi gir deg den beste opplevelsen på nettstedet vårt. Hvis du fortsetter å bruke denne siden, vil vi anta at du er fornøyd med det.OkPersonvernregler
Vurderinger
Det finnes ingen vurderinger enda