Undervisningsmateriale: I dette materiale får du valentinshjerter i tre ulike størrelser. La elevene bruke tusj, og skrive noe hyggelig på hjertet. Hjertene kan så deles ut eller brukes på ulike vis som dekor i klasserommet.
Forberedelser: Print ut hjertene i den størrelsen du ønsker å bruke.
Bruk: Med subtraksjon- og tellelotto står du fritt til å velge hva som skal være spillebrett og hva som skal være spillebrikker. Du kan bruke regnestykkene og finne svaret i telling, eller du kan bruke tellebrikkene og finne svaret med rett regnestykke.
Arbeid: Skriv ut arkene som dobbeltsidige fra side 2-25. Laminer deretter alle. Enten kan du klippe opp alle brikkene med regnestykker og la brettene med telling være svarbrett og legge på. Eller så kan du klippe opp brikker med telling og la brettene med regnestykker være svarene.
Brikker og brett som hører sammen: Ekorn og nøtter, kanin og gulrot, motorsykkel og hjelm, høne og egg, racerbil og dekk og traktor og henger.
Undervisningsmateriell: I dette undervisningsmateriale får du 3 forskjellige spillebrett med julemotiv for å multiplisere fra 1-gangen til og med 6-gangen.…
Undervisningsmateriell: I dette undervisningsmateriale får du 3 forskjellige spillebrett med julemotiv for å multiplisere fra 1-gangen til og med 6-gangen. Her kan elevene øve alle de 36 kombinasjonsmuligheten som to terninger gir. De 36 svarene er fordelt på de tre spillebrettene.
Forberedelser: Print ut alle tre spillebrettene i så mange kopier du trenger.
Materiell: I dette materialet får du bokstaver/ bannerbokstaver som lager teksten “God Påske”. Bokstavene finnes i tre farger/varianter, så du kan velge en av tre, eller alle tre, eller mikse bokstavene som du ønsker.
Forberedelser: Print ut bokstavene du ønsker, laminer og klipp ut omrisset.
Informasjons om spillet: I dette spillet så skal elevene koble analog klokketid med enten digital klokketid og “muntlig klokketid”, som f.eks klokken er halv tre. Du får spillebrett for inntil seks spillere i hver sin farge. Hvis elevene spiller igjennom alle de ulike brettene/fargene, så har de vært igjennom alle klokkeslett for analog, digital og muntlig formidling av tiden. Du står i utgangspunktet fritt til å velge hva som skal være spillebrikker, og hva som skal være spillebrett. F.eks. kan analog klokke være spillebrett og digital klokke/muntlig klokketid være spillebrikker, eller omvendt.
Forberedelser: Skriv ut arkene som dobbeltsidige. Laminer deretter alle. Klipp så opp de brettene som du ønsker skal være spillebrikker.
Undervisningsopplegget: KATEGORISERING: I dette opplegget så får du 400 ord som er kategorisert i 40 grupper på arbeidsark ferdig til utskrift. Vær kategori inneholder 10 ord å…
SAMLEPAKKE – kategorisering og sortering – arbeidshefte 1 & 2
Undervisningsopplegget: KATEGORISERING: I dette opplegget så får du 400ord som er kategorisert i 40 grupper på arbeidsark ferdig til utskrift. Vær kategori inneholder 10 ord å lese og koble til bilde med en strek. Etter eleven har lært seg hva kategorier er, så kan de gå over til arbeidshefte med sortering. SORTERING: Her får du 200 ord og 40 kategoriser og sortere til.
Forberedelser: Du kan skrive ut arbeidsark enkeltvis, eller lage et arbeidshefte og sette i gang umiddelbartmed elevene.
Vi står selv på gulvet hver dag og vet hvor mye som hviler på skuldrene våre. Derfor har vi laget et verktøy som ikke krever tid å lære – men gir lavere skuldre fra første minutt. Vi tilbyr 30 dager gratis – helt uten forpliktelser.
Vi bruker informasjonskapsler for å sikre at vi gir deg den beste opplevelsen på nettstedet vårt. Hvis du fortsetter å bruke denne siden, vil vi anta at du er fornøyd med det.OkPersonvernregler
Vurderinger
Det finnes ingen vurderinger enda