VI SKRIVER ORD er et opplegg hvor elevene løser enkle bildekoder for å finne høyfrekvente ord.
Innhold:
-Forside
-Kodeark.
-Ti ark med oppgaver.
-Tolv skriveark.
-Farge og svart/hvit
-Bokmål og nynorsk
– 67 ord
Elevene må bruke kodearket for å løse oppgavene. Da finner de ut hvilken bokstav som tilhører hvert bilde. Slik får de ord. Ordene er ord med 2 eller 3 bokstaver, som vi skriver og leser ofte.
Elevene skriver ordene på tilhørende svarark. Ordene skal passe inn i rutene, og så skrives en eller flere ganger på linja.
Målet med å øve på ordene, er å lett kunne gjenkjenne viktige ord i det norske språket. Ordene læres som ordbilder, slik at man etterhvert ikke trenger å lydere dem. Dette bidrar til å bygge leseflyt og leseforståelse. VI SKRIVER ORD øver på høyfrekvente ord på en annerledes og morsom måte.
Bli gjerne medlem i FB-gruppa “Undervisningsmateriell fra Maries Klasserom” for mer informasjon, nyheter, oppdateringer, gratis materiale m.m. Her finner du også flere bilder av oppleggene. Følg gjerne butikken her i Undervisningsbyen.
MYLDREBILDER LES OG SKRIV er 10 myldrebilder med lese- og skriveoppgaver til hvert bilde. Leseoppgavene består seg i å lese 10 setninger om hvert bilde, hvorav fem setninger stemmer med det elevene ser, og fem gjør ikke det. I skriveoppgavene skal elevene selv lage setninger til bildene. De skal skrive noen som rette og noen som er gale.
MYLDREBILDER LES OG SKRIV er på bokmål, nynorsk og engelsk og passer på flere trinn. Flere forslag til bruk er med i innholdsfortegnelsen.
NATURLIG LÆRING er en serie med naturstier som er fine å bruke på uteskole. Det er gitt ut noen allerede, som du finner på Maries Klasserom. Søk på natursti.
Denne utgaven har tema «FEBRUAR» og har spørsmål som dreier seg om skuddår, Valentines day og samer. Det er 12 poster med spørsmål og tre svaralternativ. Det følger med svarark og fasit. Det er ikke kun et faglig utbytte som er viktig med denne naturstien, men samarbeid, diskusjon, ta ordet, si meningen sin, resonnere, være aktive og ha det gøy sammen med sine medelever.
«Tall i rekkefølge» er 50 kort med tall og mengder mellom 0-50 og 50 kort mellom 51-100. Ingen av kortene har samme tall eller mengde, alle er ulike.
Kortene har 7 ulike representasjoner:
-enkelt addisjonsstykke (mest med hele tiere).
-tallord
-klosser (tiere og enere)
-tall
-tellestrek (telle med fem og fem)
-tiere + enere.
«Regnespill» er 20 spill hvor man øver på addisjon og subtraksjon i tallområdet 0-20. Det er 10 med subtraksjon (figur/spinnerhjul på venstre side) og 10 med addisjon (figur/spinnerhjul på høyre side).
I denne pakken får du hele 30 oppgavekort. Anbefaler å laminere og bruke whiteboardtusj, så du kan bruke dem om og om igjen. Skjema for egenvurdering er også med.
Elevene bruker sirklene til å løse regnestykkene. Fordel antallet på sirklene, hvor mange blir det i hver sirkel? Fyll inn i rutene og lær sammenhengen mellom multiplikasjon og divisjon. Dette er oppgaver som man fint kan gjøre på stasjoner, ute, i gangen, på klasserommet og hvor det nå måtte passe deg og din undervisning best. Jeg synes det er kjempekjekt med litt aktivitet i undervisningen, og laminerte kort gir den friheten.
Vi står selv på gulvet hver dag og vet hvor mye som hviler på skuldrene våre. Derfor har vi laget et verktøy som ikke krever tid å lære – men gir lavere skuldre fra første minutt. Vi tilbyr 30 dager gratis – helt uten forpliktelser.
Vi bruker informasjonskapsler for å sikre at vi gir deg den beste opplevelsen på nettstedet vårt. Hvis du fortsetter å bruke denne siden, vil vi anta at du er fornøyd med det.OkPersonvernregler
