Trafikk-matte er ulike opplegg hvor lek og øving på de ulike regneartene er i fokus.
Fire av bildene viser hvordan opplegget kan gjøres og er fra “Trafikk-matte multiplikasjon”. Divisjon er likt, bortsett fra oppgavene og at det er andre farger på bilene/skiltene. To av bildene er lånt fra Instagramkontoen “siljeslillelaererverden”.
Tanken bak disse oppgavearkene er at elevene skal få vite litt om hva medelevene har gjort i sommerferien.
Fem ferdigutfylte oppgaveark + ark som ikke er skrevet i. Dette for at du kan tilpasse din egen gruppe, hvis de andre ikke passer.
To av oppgavene har enkel tekst og bilder. Disse er beregnet på de som ikke kan å lese enda. Når elevene skal skrive navn: ha navnelapper på pultene eller la elevene bare skrive første bokstav i navnene.
I denne pakken får du hele 80 kort til dagsplan og annet i klasserommet. Ordenstall, dager, måneder, år, fag, ordenselever og annet. Kortene er dekorative med fine farger og søte figurer. De er store så de skal være godt synlige for alle, men kan selvsagt forminskes etter ønske på kopimaskina.
«Ord under lupen» er et opplegg for å øve på ord man bruker ofte i lesing og skriving. Her får man øve på begge deler. I tillegg er det en øvelse i enkel statistikk, med søylediagram.
Innhold:
-Kodeark.
-Ti ark med oppgaver.
-Ti svarark.
-Farge og svart/hvit
Elevene må bruke kodearket for å løse oppgavene. Da finner de ut hvilken bokstav som tilhører hvert bilde. Slik får de ord. Ordene er ord med to eller tre bokstaver, som vi skriver og leser ofte.
I dette opplegget er det 10 oppgaveark. Hvert ark har 25/35 fargerike bilder, men bare 20/30 ord. Det mangler 5 ord, som elevene skal finne. Disse ordene kan elevene skrive ned, sammenligne med læringspartner eller noe annet. 2 og 2 ark har de sammen bildene, men ulike ord er tatt bort.
Vi bruker informasjonskapsler for å sikre at vi gir deg den beste opplevelsen på nettstedet vårt. Hvis du fortsetter å bruke denne siden, vil vi anta at du er fornøyd med det.OkPersonvernregler
Vurderinger
Det finnes ingen vurderinger enda