Jeg har – hvem har? | Følelser – muntlig språktrening

Dette spillet er utviklet for å styrke minoritetsspråklige elevers muntlige språk gjennom arbeid med ord og setninger knyttet til følelser.

I spillet leser elevene setningene høyt, lytter til hverandre og finner riktig kort. Aktiviteten gir mye språklig repetisjon og lav terskel for deltakelse, samtidig som elevene trener på uttale, begrepsforståelse og lytteferdigheter.

Spillet bidrar til å utvikle:

• ordforråd knyttet til følelser

• muntlig språk og uttale

• lytteforståelse

• trygg deltakelse i muntlige aktiviteter

Kan brukes som:

• oppstart av en undervisningsøkt

• repetisjon av ord og begreper

• muntlig aktivitet i stasjonsarbeid

• støtte før arbeid med lesing og skriving

Passer godt i:

• velkomstklasse

• norsk som andrespråk

• språkopplæring på mellomtrinn, ungdomstrinn og videregående

Dette produktet er en del av Språkbroens temamateriell om følelser, men kan også brukes selvstendig.

Språkbroen – strukturert språkopplæring for minoritetsspråklige elever