Heksa trenger hjelp til å lage heksebrygg, og barna må finne alle ingrediensene hun trenger. De velger ett av 12 oppskriftskort og plukker alle ekle saker som skal i gryta. Når det er gjort kan de telle eller regne ut totalmengden de har hatt i gryta før de gyver løs på neste oppskriftskort. Arbeid i tallområdet 1-10 eller 10-20.
Kompetansemål etter 2. trinn i matematikk:
– ordne tal, mengder og former ut frå eigenskapar, samanlikne dei og reflektere over om dei kan ordnast på fleire måtar
– utforske tal, mengder og teljing i leik, natur, biletkunst, musikk og barnelitteratur, representere tala på ulike måtar og omsetje mellom dei ulike representasjonane
Jobb med tall i tallområdet 1-10 og 10-20. Barna jobber med tall, tallforståelse eller tellestreker, mengder og sortering. Hvert oppskriftskort har tall mellom 1 og 10. Totalmengden ingredienser på ett kort er mellom 10 og 20, slik at man kan tilpasse utfordringen innad i gruppa. Dere kan også knytte oppgaven til skriving og fortelling i andre farg, og den egner seg fint opp mot halloween, for dem som liker det.
Du får 12 ulike oppskriftskort med tall og 12 kort med tellestreker, heksekjeler og en mengde ingredienser du printer så mye du vil av. (Kan brukes på begge målformer, da det ikke er tekst på selve oppgavekortene, bare tall)
Bli kjent med Jenny fra Norge og Jason fra England, og les dialogene de to har når de blir kjent med hverandre på ferie i Spania.
Elevene kan rollespille og leve seg inn i de tre dialogene, eller sortere replikker og sette dem i rett rekkefølge, for så å lese dem. Her lærer de om engelske fraser som er nyttige å kunne når man vil bli kjent med nye mennesker, og de lærer om oppbygging av engelsk samtale og språk. Materialet er et godt utgangspunkt for å lage nye dialoger mellom Jenny og Jason, eller modellere egne dialoger etter.
Dialogene kommer både som leseark og lesekort. På lesearkene er replikkene nummerert og det er en liten intro til samtalen. Introen er skrevet på norsk (bokmål).
Bruk disse fargerike brettene og brikkene i arbeid med plassverdi. Bruk dem til pusling og lotto. Elevene kan jobbe alene, i læringspar eller i små grupper. De teller tierstaver og enerklosser og finner tallkortet som tilsvarer mengden på brettet. Et fargerikt mønster dukker opp når alle brikkene er på plass. Ingen av brettene har like tall, og dermed kan man også leke lotto med dette produktet. Selve oppgaven inneholder ikke tekst, og kan derfor brukes på både bokmål og nynorsk. Du får 10 brett med tilhørende brikker og to oversiktsark, som viser hvilke brikker som hører til brettene.
Komptansemål matematikk etter 2. trinn:
– beskrive posisjonssystemet ved hjelp av ulike representasjonar
Hentediktat med 14 engelske ord over temaet “møbler og interiør”.
Heng opp kortene i klasserom, korridor eller ute, og la elevene “hente” ordet i hukommelsen. Lær dem måter å huske engelske ord, og la dem skrive dem ned på svararket med bilder. Kortene kan printes dobbelsidig og med to sett kan man også bruke dem til memory-spill.
Disse subtraksjonssirklene kan være til hjelp for de elevene som syns det er vanskelig å holde orden på tellekonkretene sine. De flytter mengden de skal ta bort fra en sirkel til den andre. Kan brukes sammen med materialet “Subtraksjon terningspill 1-20” som kan kjøpes.
Her får du 32 fargerike kort med fokus på repetert lesning og leseforståelse. Du får også 32 bildekort som passer til tekstene, og 3 ulike typer arbeidsark som kan brukes til tekstkort og bildekort.
Kortene egner seg godt til stasjonsunderlvisning, lesgrupper, spesialundervisning etc – eller som tilpassede leselekser.
Eleven leser kortet i sitt tempo , gjerne ved å dekke over og avdekke en og en linje, og kan etterpå finne kort som matcher det han/hun har lest. Få inn litt fysisk aktivitet i økta ved å henge bildekortene rundt i rommet, og la eleven hente de som matcher lesekortet.
En fil for bokmål og en for nynorsk der elevmateriale er på hver målform. Veiledningen kommer dog kun på bokmål i hver fil.
RETTELSE på et arbeidsark, ny fil lastet opp 27/3-23: Det ene arbeidsarket manglet nr. 8, da det stod 3) i stedet. Dette er nå rettet. Du kan laste ned dette arket på nytt.
Spill alene eller sammen med andre, og lag rare setninger om dyr og folk med dette terningspillet! Her er det fokus på substantiv, egennavn, verb og preposisjoner. Trill, les og skriv fortellende setninger, og lær samtidig om spørreordene HVEM, HVA og HVOR? Her lærer elevene om stor bokstav i egennavn og punktum på slutten av en setning. De kan også lage sine egne spill med fokus på alliterasjon i egennavn, for du får også et blankt spillebrett.
Kan printes i A3 eller A4.
Kompetansemål norsk etter 2. trinn:
– bruke store og små bokstaver, punktum, spørsmålstegn og utropstegn i tekster og samtale om egne og andres tekster
– lage tekster som kombinerer skrift med bilder
Kompetansemål norsk etter 4. trinn:
– bruke fagspråk om setningsoppbygning og bøying av verb, substantiv og adjektiv i samtaler om språk og om egne og andres tekster
Vi står selv på gulvet hver dag og vet hvor mye som hviler på skuldrene våre. Derfor har vi laget et verktøy som ikke krever tid å lære – men gir lavere skuldre fra første minutt. Vi tilbyr 30 dager gratis – helt uten forpliktelser.
Vi bruker informasjonskapsler for å sikre at vi gir deg den beste opplevelsen på nettstedet vårt. Hvis du fortsetter å bruke denne siden, vil vi anta at du er fornøyd med det.OkPersonvernregler
