Opplegg på 18 sider om rasisme. Litt om: historisk bakgrunn/slaveriet i USA, hvorfor vi ikke skal bruke “n-ordet”, fornorskningspolitikken og rasisme mot samer, rasisme mot minoriteter i Norge, litt om Black Lives Matters og hva vi kan gjøre for å stoppe rasisme. Lesetekst med spørsmål til. Spørsmålene er en blanding av reflekterende spørsmål og (litt enklere) spørsmål til teksten.
Opplegg på 18 sider om rasisme. Litt om: historisk bakgrunn/slaveriet i USA, hvorfor vi ikke skal bruke “n-ordet”, fornorskningspolitikken og rasisme mot samer, rasisme mot minoriteter i Norge, litt om Black Lives Matters og hva vi kan gjøre for å stoppe rasisme. Lesetekst med spørsmål til. Spørsmålene er en blanding av reflekterende spørsmål og (litt enklere) spørsmål til teksten.
Relevante kompetansemål 5.-7.trinn:
Samfunnsfag
– Beskrive samfunnsfaglige undersøkelser, formulere spørsmål, reflektere over og presentere samfunnsfaglige temaer.
– Utforske ulike sider ved samfunnsutviklingen i Norge, forstå betydningen av kulturmøter og sammenligne ulike tiders syn på etnisk og kulturelt mangfold.
– Diskutere hvordan ulike ideologier og holdninger påvirker enkeltmenneskers liv.
Norsk
– Muntlig kommunikasjon: Lytte til andre, uttrykke og begrunne egne standpunkter og vise respekt for andres.
– Skriftlig kommunikasjon: Lese og forstå ulike typer tekster av varierende omfang og vanskegrad og kunne uttrykke egen forståelse.
– Språk, litteratur og kultur: Samtale om hvordan språk kan uttrykke og påvirke holdninger, handlinger og relasjoner.
5 Stjerner
4 Stjerner
3 Stjerner
2 Stjerner
1 Stjerner
Gjennomsnittlig rangering: 5.0 av 5
(1 Stemmer)
Liker du dette produktet? Vi setter stor pris på om du kan ta deg tid til å gi din vurdering.
Med disse tre leseheftene kan elever jobbe med det samme temaet – Norden, men på sitt eget lesenivå. Hvert hefte har samme forside, kun merket med en liten fargeprikk i hjørnet (grønn, gul eller rød) som viser hvilket nivå det er. Innholdet og rekkefølgen er likt i alle tre, men tekstmengde, språk og begrepsbruk er tilpasset elevenes ulike forutsetninger. Heftene er strukturert og visuelt støttende, noe som også gjør dem svært godt egnet til spesialundervisning og tilpasset opplæring i ordinære klasser.
Rødt hefte: 41 sider
Gult hefte: 23 sider
Grønt hefte 23 sider
Dysleksivennlig font og god linjeavstand for bedre lesbarhet.
Opplegg på 34 sider. Instruksjon om hvordan leksjonen kan gjennomføres som veiledet tekst. Dyrene som tekstene handler om er: ulv, rødrev, hoggorm, ekorn, elg, bjørn og bever. Vanskelig ord er markert i teksten. Til hver tekst er det oppgaver: velge ut og forklare tre vanskelige ord, skrive en oppsummering av hva en kan og har lært og til slutt lage en tegning av dyret.
Opplegget kan brukes på noe ulike måter avhengig av elevenes kunnskaper og ferdighetsnivå, og støtten som gis avhenger av dette.
Vi står selv på gulvet hver dag og vet hvor mye som hviler på skuldrene våre. Derfor har vi laget et verktøy som ikke krever tid å lære – men gir lavere skuldre fra første minutt. Vi tilbyr 30 dager gratis – helt uten forpliktelser.
Vi bruker informasjonskapsler for å sikre at vi gir deg den beste opplevelsen på nettstedet vårt. Hvis du fortsetter å bruke denne siden, vil vi anta at du er fornøyd med det.OkPersonvernregler
Line Sævdal Thomsen –