Informasjons om spillet: I dette spillet så skal elevene koble ord med ulike ord med kj-lyd og sj-lyd med bilde. Du får spillebrett for inntil 8 spillere i hver sin farge. La elevene spille gjentatte ganger gjennom de ulike brettene for å lære å lese, og automatisere ordene. Du står i utgangspunktet fritt til å velge hva som skal være spillebrett og spillebrikker. Ordene kan være spillebrett og bildene kan være spillebrikker som trekkes, eller du kan gjøre det helt omvendt.
Forberedelser: Skriv ut alle arkene liggende, tosidig og laminer deretter alle. Klipp så opp de brettene som du ønsker å bruke som spillebrikker.
Undervisningsinnhold: Dette er et undervisningsopplegg somsystematisk ser på solsystemet, månen og dvergplanetene. Her er det korte tekster å lese, før du gjennomfører tilhørende oppgaver. Svar på alle oppgavene er å finne i tekstene.
I arbeidet gjennom sidene så lærer elevene om: solsystemet og dens rekkefølge, solsystemet og dens baner, solsystemet og planetene, månen, månefaser og dvergplanetene. I mellom hver av disse emnene er det ulike arbeidsark.
I tillegg er det til sist i heftet fire sider med små tilleggsoppgaver for de som er raskt ferdige. Disse oppgavene er ordforståelse, hvem skal ut?, fargelegg og skriv en fortelling om din reise til månen.
Forberedelser: Du kan enkelt skrive ut alle sidene for å lage arbeidshefte. Det følger også med en forside til arbeidshefte.
Undervisningsinnhold: I dette undervisningsopplegget så får du et ferdig arbeidshefte med skolesluttoppgaver. Arbeidsheftet passer 1.trinn, 2.trinn, og ved spesialundervisning. I…
Siste skoleuke – oppgavegøy – 20 arbeidsark med enkle oppgaver med matematikk og norsk
Undervisningsinnhold: I dette undervisningsopplegget så får du et ferdig arbeidshefte med skolesluttoppgaver. Arbeidsheftet passer 1.trinn,2.trinn, og ved spesialundervisning. I arbeidshefte er det oppgaver med symmetri, telling, første lyd, monstergøy, fargelegging, ord-, setning- og tekstproduksjon, sudoku, ordkjeder, ordkryss, gåter med mere. Det følger også med ekstra oppgaver som underveisfargelgging og memoryspill. Mitt tips er å gi elevene arbeidsheftet, og la dem selv velge hvilken side de vil arbeide med. Det er motiverende og spennende å kunne velge selv.
Forberedelser: Du kan enkelt skrive ut alle sidene for å lage arbeidshefte. Det følger også med en forside til arbeidshefte.
Undervisningsopplegg: I dette undervisningsopplegget får elevene anledning til å lære seg subtraksjon gjennom visuelle arbeidsoppgaver. Arbeidsarkene passer fint for de…
Subtraksjon til 10 – i og utenfor tierrammer – visuell støtte
Undervisningsopplegg: I dette undervisningsopplegget får elevene anledning til å lære seg subtraksjon gjennom visuelle arbeidsoppgaver. Arbeidsarkene passer fint for de som skal lære subtraksjon, eller for de som synes subtraksjon med bare tall er vanskelig. Du får 20 arbeidsark, hvor 10 av arkene har oppgaver hvor objektene for å krysse ut, står rundt omkring . De 10 andre arbeidsarkene har objektene stående i en tierrammer for utkrysning.
Forberedelser: Print ut at alle sidene, og lag et arbeidshefte til eleven, eller del opp i to arbeidshefter med ti sider hver.
Informasjon om materiale: I dette opplegget så får du 6 ulike tallmemoryer, hvor alle spillene har økende vanskegrad for tall og mengde. Her kan du på en enkel måte øke elevenes forståelse av tall og mengde knyttet til visualisering. Elevene vil kunne arbeide med ulike tall opp til 1000, og mengder vist på ulike måter gjennom enkelt objekter, tierrammer, ener- og tierstolper, femtimengde/stolper, og hundremengde/stolper. Fra 20 og oppover får man også muligheten til å øve på å telle videre fra et tall / mengde.
Forberedelser: Skriv ut dobbeltsidig det tallmemory spillet du ønsker å bruke, klipp ut og begynn og spill.
Informasjon om 30-leken: Her får du 30 kort med oppgaver til å bruke i 30-leken. I 30 leken setter du sammen grupper med f.eks. 3-5 elever. Hver gruppe får en terning hver. Gruppen kaster terningen og løper for å å finne det oppgavenummeret som vises på terningen. Når de finner kortet, så løser de oppgaven og så løper de med svaret tilbake til lærer. Har de riktig svar får de kaste terningen på nytt. Nå legger de sammen det første kastet med neste kast. F.eks hvis gruppen fikk 3 på første kast og 4 på andre kast, så legger de sammen tallene og skal lete etter post nr.7. Sånn fortsetter gruppene helt til en av de kommer til 30 poeng. Det nye kastet skal alltid legges til å det tallet / oppgavenummeret du var på sist. Hvis elevene svarer feil på oppgaven må de løpe tilbake til samme oppgave og prøve å finne svaret igjen. Eleven kan gjerne få hint hvis de trøbler.
Er man flere lærere så kan flere være med å godkjenne svar. Eleven må uansett vente i kø til lærer eller lærere er ledig, før de kan framføre sitt svar og deretter kaste terning igjen.
Forberedelser: Skriv ut alle oppgavene, laminer arkene, klipp opp, og heng oppgavene spredd på et begrenset område. Elevene skal ikke vite hvor de ulike numrene på oppgavene henger. En del av oppgaven er å lete etter oppgavenummer.
Undervisningsmateriell: I dette undervisningsmateriale får du et arbeidshefte på 14 sider med valentintema. De første 7 sidene skal elevene lese og svare på spørsmål og finne et ord i teksten de lurer på og skrive ned ved uglesymbolet. Dette gir en mulighet til å snakke om ukjente begreper. I den andre halvdelen så får du 7 sider med ulike små aktiviteter hvor elevene blant annet skal lage et valentinskort og spille valentinmemory med en klassevenn.
Forberedelser: Print ut alle siden og lage et arbeidshefte.
Vi står selv på gulvet hver dag og vet hvor mye som hviler på skuldrene våre. Derfor har vi laget et verktøy som ikke krever tid å lære – men gir lavere skuldre fra første minutt. Vi tilbyr 30 dager gratis – helt uten forpliktelser.
Vi bruker informasjonskapsler for å sikre at vi gir deg den beste opplevelsen på nettstedet vårt. Hvis du fortsetter å bruke denne siden, vil vi anta at du er fornøyd med det.
Vurderinger
Det finnes ingen vurderinger enda