Heng postene med mellomrom i skolegården og la elevene starte på post 1, deretter vil de bli sendt videre i løypen hvis de svarer rett på gangestykket eller rundt i løypen hvis de svarer feil. Elevene løper mellom postene frem og tilbake helt til de har svart rett på alle postene. En trenger ikke rett noe, når de kommer til siste post står det Gratulerer!
Print ut postene, laminer de, ta hull i hjørnet og heng i en tråd. Heng postene med god avstand enten i skolegården, i skogen eller hvor det passer seg på uteskole. Del elevene inn i læringspar og send de med litt avstand inn i løypa. Tar ca. 30 min. Øv gjerne først på gangetabellen før de får prøve seg i løypen.
5 Stjerner
4 Stjerner
3 Stjerner
2 Stjerner
1 Stjerner
Gjennomsnittlig rangering: 0.0 av 5
(0 Stemmer)
Liker du dette produktet? Vi setter stor pris på om du kan ta deg tid til å gi din vurdering.
Vurderinger
Det finnes ingen vurderinger enda
Bli den første til å vurdere “Løperebus med multiplikasjon 4 til skolegården” Avbryt svar
Gi en julekalender til deg selv eller en god kollega. Print ut kalenderen, klipp ut lappene. Velg 24 lapper og trekk en lapp hver dag i desember. Det er noen til overs og hvis du ikke orker det som står på lappen kan du trekke fra reservelappene. Du kan “bytte” lapp fire ganger.
10 jentenavn og 10 guttenavn skrevet i runer. Det ligger ved et A4 ark med forslag til vikingnavn. Her er tanken at elevene får utdelt ark med runer og et vikingnavn. De må tyde runene og finne ut det første navnet sitt. Deretter lage de selv etternavnet og skriver det i runer. De lager slike navn som vikingene hadde.
Feks. de får kortet med Solveig i runer og dikter da Solveig Eriksson. De skriver etternavnet sitt i runer. Eller navnet Erik, da må de finne etternavn. Erik den store og feks. lese seg opp på vikingen Erik Blodøks.
10 poster om livet i fjæra. Her er det oppgaver hvor elevene går til forskjellige poster enten kronologisk eller det rekkefølge du velger å sende de ut i. La elevene jobbe i læringspar slik at de kan lese og diskutere oppgaven i lag. Eleven leser spørsmålene og velger et av tre svaralternativ. De får en bokstav på hver post som til slutt danner løsningsordet på 10 bokstaver. Poster og svarark er med i opplegget. Derfor trenger ikke du som lærer å følge med om elevene svarer rett. du kan gå med de elevene som eventuelt har behov for det. Eller velge å stå på den posten som du mener er krevende. (Postene er med klare bilder, dette er bilde av CB)
Tårnet: Del ut et kort til hver spiller, og legg et kort midt på bordet. Spilleren som finner et felles symbol på hånd med kortet på bordet, roper ut navnet på symbolet og vinner kortet.
Ha dobbel som en av de selvgående stasjoner på feks. en av fire stasjoner.
Vi står selv på gulvet hver dag og vet hvor mye som hviler på skuldrene våre. Derfor har vi laget et verktøy som ikke krever tid å lære – men gir lavere skuldre fra første minutt. Vi tilbyr 30 dager gratis – helt uten forpliktelser.
Vi bruker informasjonskapsler for å sikre at vi gir deg den beste opplevelsen på nettstedet vårt. Hvis du fortsetter å bruke denne siden, vil vi anta at du er fornøyd med det.OkPersonvernregler
Vurderinger
Det finnes ingen vurderinger enda