MINNEBOKA MI er en koselig og morsom oppsummering av skoleåret. Bruk minneboka hvert år og gi de til elevene på slutten av 7. trinn. Det er en veldig koselig gave å få.
MINNEBOKA MI har 7 ulike forsider til de 7 ulike trinnene. Ellers er det 14 sider som er faste for hvert år. Bruk sidene som passer trinnet ditt. BM & NN. Med og uten bilder.
I denne pakken får du hele 30 oppgavekort. Anbefaler å laminere og bruke whiteboardtusj, så du kan bruke dem om og om igjen. Svarark og skjema for egenvurdering er også med.
Elevene øver på å skrive tall på utvidet form. Tall er oppgitt og elevene skriver hvor mange enere, tiere og evt. hundrere. Dette er oppgaver som man fint kan gjøre på stasjoner, ute, i gangen, på klasserommet og hvor det nå måtte passe deg og din undervisning best. Jeg synes det er kjempekjekt med litt aktivitet i undervisningen, og laminerte kort gir den friheten.
Nivå 1 – Klovnekort: kortene har felles bilde. Setter man de sammen blir bildet helt og elevene vet at de har funnet tiervennene. Hvis ikke elevene er trygge på tallene er det tellestrek på kortene.
Nivå 2 – Vaskebjørnkort: kortene har vaskebjørner med ballonger. Elevene kan telle ballongene på kortene for å sjekke om de er tiervenner.
Nivå 3 – Tallkort: kortene har bare tall. Dette er den utgaven som gir mest utfordring.
Mange forslag til aktiviteter og bruk er med.
Følg FB-gruppa “Maries klasserom” for oppdateringer.
I dette opplegget skal elevene hjelpe detektivene Snus og Holms med å finne den som stjal Fru Krisemax sin lommebok. Det skal de først og fremst gjøre ved å samarbeide i grupper, lese den morsomme fortellingen og sammen løse koder/spor for å finne svar på krimgåten. Vanskelighetsgraden på oppgavene varierer, så det skal være noe for alle. Passer best fra 3. trinn.
Skriveoppgave med skriveramme og modelltekst. BM & NN.
Elevene skal skrive en enkel tekst om et monster. De kan dikte opp sitt eget, eller bruke ett av de som er med i opplegget. De skal skrive fire avsnitt og det er oppgitt hva tema i de ulike avsnittene er.
NATURLIG LÆRING er en serie med naturstier som er fine å bruke på uteskole. Det er gitt ut noen allerede, som du finner på Maries Klasserom. Søk på natursti.
Denne utgaven har tema «NASJONALDAG» og har spørsmål som dreier seg om grunnloven, demokrati og 17. mai. Det er 12 poster med spørsmål og tre svaralternativ. Det følger med svarark og fasit. Det er ikke det faglige utbytte som er viktig med denne naturstien, men samarbeid, diskusjon, ta ordet, si meningen sin, resonnere, være aktive og ha det gøy sammen med sine medelever.
Tallvenner er par av tall som sammen gir et bestemt «resultat».. For eksempel er 3 og 7 tallvenner fordi 3 + 7 = 10. REGN TIL 10 tar for seg tallvenner til tallene 4, 5, 6, 7, 8, 9 og 10.
Det er en historie til opplegget, men det er ikke nødvendig å ta den med. Elevene kan fint fargelegge kurvekortene med to ulike farger, istedenfor å bruke konglene.
Elevene skal løse kurv-oppgaven og finne et dyr som eier kurven. Hvis det blir 8 kongler i kurven, kan eleven finne et dyr det står 8 på. Til slutt skal alle ha en kurv hver.
Vi står selv på gulvet hver dag og vet hvor mye som hviler på skuldrene våre. Derfor har vi laget et verktøy som ikke krever tid å lære – men gir lavere skuldre fra første minutt. Vi tilbyr 30 dager gratis – helt uten forpliktelser.
Vi bruker informasjonskapsler for å sikre at vi gir deg den beste opplevelsen på nettstedet vårt. Hvis du fortsetter å bruke denne siden, vil vi anta at du er fornøyd med det.OkPersonvernregler
Vurderinger
Det finnes ingen vurderinger enda