Kompetansemål naturfag 2.trinn
– oppleve naturen til ulike årstider, reflektere over hvordan naturen er i endring, og hvorfor året deles inn på ulike måter i norsk og samisk tradisjon
Kompetansemål norsk 2.trinn
– lese med sammenheng og forståelse på papir og digitalt og bruke enkle strategier for leseforståelse
Opplegget inneholder maler til organisering av 17.mai-feiring på skolen. Tanken bak er at elevene selv organiserer 17.mai. Vi skal skrive tale, arrangere leker, pynte, organisere, lage plakater, skrive handlelister og huskelister. Inneholder lapper og numererte lapper slik at elevene kan resonere seg frem til hvilken rekkefølge de skal gjøre de ulike tingene.
Hvem skal pynte?
Hva trenger de?
Hvilke sanger?
Hvordan blir programmet?
Hvilke leiker?
Her er det kun fantasien som stopper gjennomføringen av opplegget.
Disse kortene er til støtte for begreper knyttet til verb. Kortene er ment som samtale startere eller skrivestartere. Elevene brukere “jukselappen” med setningstartere som støtte. Fine illustrasjoner.
Plakatene henges opp i tilfeldig rekkefølge på ulike plasser i uteområdet. Elevene kan starte ved hvilken som helst plakat. Elevene leser hintet og leter seg frem til neste post. Når de har kommet tilbake til der de begynte er loopen ferdig. Kan brukes med svarkort ved at elevene krysser av for eggene de har funnet.
Inneholder 14 poster.
Det er noe ekstra med å bla seg videre i en bok når man leser. Jeg vil at alle skal få denne følelsen. Har derfor laget 3 små lesebøker som jeg skal bruke på «lesekvarten».
Filen inneholder 3 bøker med 11 sider. Hver bok inneholder ord og bilder på hver side.
Bøkene er laget med tanke på øving på høyfrekvente ord og parate ordbilder.
Bøkene inneholder ordene:
jeg får til et av to tre gav meg
Kompetansemål matematikk 2.trinn
– kjenne att og beskrive repeterande einingar i mønster og lage eigne mønster
– lage og følgje reglar og trinnvise instruksjonar i leik og spel
Kompetansemål matematikk 3.trinn
– eksperimentere med og forklare plasseringar i koordinatsystemet
– lage og følgje reglar og trinnvise instruksjonar i leik og spel knytte til koordinatsystemet
Kompetansemål kroppsøving 2.trinn
– utforske og gjennomføre grunnleggjande bevegelsar som å krype, gå, springe, hinke, satse, lande, vende og rulle i ulike miljø ut frå eigne føresetnader
Vi bruker informasjonskapsler for å sikre at vi gir deg den beste opplevelsen på nettstedet vårt. Hvis du fortsetter å bruke denne siden, vil vi anta at du er fornøyd med det.OkPersonvernregler
