I dette undervisningsopplegget skal elevene bli inspirert til å skrive gjennom samtale rundt boken Kjempen av Akin Duzakin.
Man leser litt av boka, stopper opp og samtaler rundt fortellingen, så skriver/tegner elevene ut fra en gitt oppgave før lærer leser resten av boka.
Bilde-ord kort som kan brukes som skrivestøtte ved skriving til bokstavene eller hentediktat.
Kan også brukes i SNO undervisning.
Ved hentediktat brettes ordene på baksiden, heng opp med en teipbit. Om elevene ikke husker ordet, kan de løfte opp lappen og se under. Se bilder.
Følger IMAL bokstavrekkefølge.
Lese-spill hvor man skal erobre ord.
Det er til sammen 11 spillebrett med fokus på ord/stavelser som følger IMAL-rekkefølgen.
Fint å bruke f.eks på stasjonsarbeid eller i mindre grupper.
Lesegåter kan brukes på mange
måter.
Eleven leser selvstendig på
stasjonsundervisning.
To elever bytter på å trekke lapper
og leser sammen.
Lesegåter kan også brukes som
Lotto og Memory.
Du kan bruke bildene til
hentediktat og bruke
hentediktatskjemaet som følger med til skriving.
I denne oppgaven skal elevene trille terningen og finne førstelyd til ordene som står på rekka til terningen.
Triller eleven 4, skal eleven skrive r i første rute på rekka til terningen 4.
Lesegåter kan brukes på mange
måter.
Eleven leser selvstendig på
stasjonsundervisning.
To elever bytter på å trekke lapper
og leser sammen.
Lesegåter kan også brukes som
Lotto.
Du kan bruke bildene til
hentediktat og bruke
hentediktatskjemaet som følger med til skriving.
Vi står selv på gulvet hver dag og vet hvor mye som hviler på skuldrene våre. Derfor har vi laget et verktøy som ikke krever tid å lære – men gir lavere skuldre fra første minutt. Vi tilbyr 30 dager gratis – helt uten forpliktelser.
Vi bruker informasjonskapsler for å sikre at vi gir deg den beste opplevelsen på nettstedet vårt. Hvis du fortsetter å bruke denne siden, vil vi anta at du er fornøyd med det.
Vurderinger
Det finnes ingen vurderinger enda