1) Sett blyanten med bindersen midt i hjulet. Snurr bindersen. Den oppgaven bindersen stopper på, skal besvares av eleven. Er det ei ledig stjerne med riktig svar, skal elevene fargelegge denne. Hvis eleven ikke finner ei rute, er det nestemann sin tur. Den som har flest oppgaver med sin farge til slutt, har vunnet.
2) Sett blyanten med bindersen midt i hjulet. Snurr bindersen. Den oppgaven bindersen stopper på, skal besvares av eleven. Eleven ser i firkantene om han/hun finner svaret til oppgaven. Er det ei ledig rute med riktig svar, skal elevene skrive inn oppgaven med sin farge. Hvis eleven ikke finner ei rute, er det nestemann sin tur. Den som har flest oppgaver med sin farge til slutt, har vunnet.
SKOLESTART er 50 sider med tverrfaglige og varierte oppgaver, beregnet på innskriving og skolestarere. Oppgavene kan gjøres på skolen, men du kan også finne mange fine sider som kan brukes til f.eks. lekser. Hefte er stort sett i svart/hvitt, med unntak av noen få sider. Bokmål og nynorsk.
6 ulike typer skriveoppgaver. 3 ulike ark per type oppgave. Til sammen 18 ark.
– 3 ordkjeder: ordene henger sammen. Elevene skal dele opp og skrive setningen riktig, med stor bokstav, plass mellom ordene og punktum.
– 3 hulter til bulter: ordene i setningene er hulter til bulter. Elevene skriver setningene så de blir korrekte.
– 3 svar å spørsmål. Svarene står. Elevene skal skrive spørsmålene som kunne være stilt.
– 3 skrive til bilder. 4 bilder på arket og elevene skal skrive ei setning til hvert bilde.
– 3 hvem skal ut. Elevene skal finne hvilket ord a tre mulige som skal ut. De skal så skrive ordet på den øverste linjen ved siden av og finne to ord så ordet ikke står alene.
– 3 forklar med ord. Eleven skal ha ansvar for et kjæledyr (bilde) og skal skrive om hvordan de skal ta vare på dyret og hva de trenger av utstyr.
KEEN PÅ TEAM oppfordrer til felleskap og mestring gjennom samarbeid. Oppgavene kan brukes på ulike måter og kan lett tilpasses nivå. Mange tips til gjennomføring er med.
TEAMWORK!
Elevene skal jobbe sammen i par eller små grupper. Oppgaven består seg i å se oppgaver, huske bilder/ord/tekst/tall/mønster for så å skrive/tegne det ned. Elevene skal se på/studere oppgavene i en gitt tid.
I «I can see» er det 28 ark med engelske tekster, beregnet på begynneropplæringen i engelsk. Arkene har 8 setninger med enkel og gjentakende oppbygging. Formålet er å øve på engelske ord elevene har bruk for å kunne og å kunne bruke enkle setninger i muntlig engelsk. Alle setningene begynner derfor med:
MI LILLE LYDBOK er 7 små bøker hvor elevene øver på sammensatte grafem: fire diftonger, kj-lyd, sj-lyd og ng-lyd. I bøkene er det bilder som har ord med lydene i seg og linjer til å skrive ordene på.
MI LILLE LYDBOK passer fint som en formingsaktivitet når dere jobber med lydene. Elevene får repetert, øve på å klippe, fargelegge, lese og skrive. I tillegg er det gøy at det blir ei bok som de kan se i og vise til medelever og hjemme. Passer også godt til stasjonsarbeid og lekser.
Vi bruker informasjonskapsler for å sikre at vi gir deg den beste opplevelsen på nettstedet vårt. Hvis du fortsetter å bruke denne siden, vil vi anta at du er fornøyd med det.OkPersonvernregler
Sissel –