Her er 16 kort med enkle fakta på engelsk om jul og juletradisjoner i verden, med mest fokus på engelskspråklige land. Kortene har bildestøtte. Gjem kortene i klasserommet og la elevene gå på leting. Elvene får utdelt ark med spørsmål, men må finne de gjemte kortene for å finne svarene. Elevene får øvd seg i engelsk leseforståelse, samtidig som de får kjennskap til kultur og tradisjoner i andre land.
Passer 3. -5. trinn. På 3. trinn er den best egnet for de sterke leserne.
Undervisningsmateriell: I dette undervisningsmateriale får du 40 halloween begrepskort med bilder på norsk og engelsk. Her kan man altså bruke begrepskortene alene for seg selv, men også sammen for å øve norsk/engelsk. I tillegg så kommer de samme begrepskortene som memoryspill. Både på norsk og på engelsk.
Forberedelser: Print alle begrepskortene for seg selv, laminer, klipp og og bruk. Memorykortene printer du ut dobbeltsidig x 2 – laminer, klipp ut og spill.
POETRY FUN var noe av det første som kom fra Maries Klasserom. Tok det bort for ei stund siden og pusset det opp. Nå er det ute i ny utgave.
POETRY FUN er ti engelske dikt på rim, som er morsomme å jobbe med i begynneropplæringen i engelsk. Tekstene er enkle, blant annet fordi ord gjentas. Det er to versjoner: en hvor rimordene er markert med rød skrift, og en hvor de ikke er det. Det er også med skriveark som hører til diktene og forslag til gjennomføring.
Koble tekst til bildeoppgaver som passer til boka Brown Bear, Brown Bear, What do you see? Opplegget gir god øvelse i engelske ord på blant annet dyr og farger, samt enkle engelske fraser. Dette opplegget er en del av samlepakka: “Samlepakke Arbeid med bildeboka Brown Bear, Brown Bear, What do you see?” Dersom du kjøper hele pakka, sparer du 35 kr.
Loop er en fin måte å få elevene til å lese engelsk høyt i klassen eller i mindre grupper. Denne loopen har 42 spørsmål og svar og passer fint i grupper på 10-14 elever. Svar og spørsmål er formulert likt gjennom loopen, og temaet er «Møbler». Frasene kan øves inn slik at elevene er trygge når de skal lese sitt kort.
Loop er en fin måte å få elevene til å lese engelsk høyt i klassen eller i mindre grupper. Denne loopen har 42 spørsmål og svar og passer fint i grupper på 10-14 elever. Svar og spørsmål er formulert likt gjennom loopen, over et “lett blanding-tema”. Frasene kan øves inn slik at elevene er trygge når de skal lese sitt kort.
Hvordan ser monstre ut? Disse monstrene er i alle fall fargerike og morsomme å jobbe med i engelsktimene.
Med denne engelskpakkenfår du mulighet til variert undervisning som vektlegger leseforståelse og samtale, samt noe skriving, tegning og spill. Elevene digger det og kjenner på mestring mens de leser og finner riktige monstre blant bildekortene. Sammen med læringspartner eller foran klassene øver de på å lese korte setninger på engelsk.
Det er en fordel om elevene har kjennskap til farger, tall og kroppsdeler på forhånd. Opplegget er egnet for 3.-4. trinn, samt spesialundervisning.
Obs!! Hvis du kjøpte denne pakken mellom 3. og 7.februar, så mangler du «Read and colour-filen». Den er lagt til nå og du kan laste ned på nytt. Innhold:
20 ulike lesekort med bildekort, fasit, plakat, bilder til digital tavle, skriveoppgaver, tegneoppgaver, les og fargelegg, spill, read and match-oppgave.
Alt materialet kommer i en zip-fil / komprimert fil. Denne laster du ned til din enhet og åpner.
Øv leseforståelse i engelsk med disse 60 leseremsene, der setninger skal kobles til riktig bilde.
De 60 kortene inneholder ulike temaer og fraser som elevene kan bryne seg på. La elevene øve opp strategier for å forstå innhold i en setning, uten å kunne alle ordene. Les høyt for elevene, eller la dem lese selv. Bruk klyper på kortene eller whiteboardtusj, og bruk det laminerte materialet ditt om igjen og om igjen.
Medaljer (eller meistringskort) som kan brukast når klassa er med på ein lesekonkurranse, anten offentleg eller innad på skulen/trinnet/klassa. Her finn ein medaljer som kan nyttast etter kvar enkelt elev har nådd eit gitt antal sider i tillegg til medaljer som kan delast ut på slutten av konkurransen. Her er både individuelle medaljer (“du har lest mest i klassa”) og medaljer som kan gis til heil gruppe (“Klassa di har lest flest bøker på skulen”).
Det er planlagt utviding med medaljer som går på antal leste minutter/timar òg.
BÅDE PÅ BOKMÅL OG NYNORSK!
Eg set stor pris på tilbakemelding (ris, ros og konstruktive tilbakemeldingar) spesielt dersom du finn noko feil eller du ser ting som kunna blitt betre 🙂
Deling og sal er ikkje tillatt, så send heller linken til dei du vil dele med slik dei får kjøpt det sjølv 🙂
Disse 40 lesekortene med tilhørende bildekort har fokus på repetert lesing og leseforståelse. Tema for setningene er ting man liker eller liker å gjøre, og de er bygget opp rundt ordene “favourite”, “loves”, “likes” og “likes to “. Tekstene har pyramidestruktur slik at ordene leses mange ganger, og ordbildene kan feste seg hos eleven.
Kortene kan brukes på ulike måter og er fin i aktiv læring, både inne og ute. Legg kortene på ulike områder i klasserommet og la elevene bevege seg mellom leseøktene. Ta bilder av kortene og lag en lesebok på læringsbrettet. Bruk kortene i høytlesing når elevene har øvd på dem, og bruk bildekartene i øving av nye fraser. La elevene lage tilsvarende kort selv, med disse som utgangspunktet, og øv på den måten å skrive på engelsk.
Obs: Fotoeksemplene er fra “Reading cards 1” som har lyseblå kort.
Disse 40 lesekortene med tilhørende bildekort har fokus på repetert lesing og leseforståelse. Setningene er bygget opp rundt ordene “can see” og “has”. Teksten har pyramidestruktur slik at ordene leses mange ganger, og ordbildene kan feste seg hos eleven.
Kortene kan brukes på ulike måter og er fin i aktiv læring, både inne og ute. Legg kortene på ulike områder i klasserommet og la elevene bevege seg mellom leseøktene. Ta bilder av kortene og lag en lesebok på læringsbrettet. Bruk kortene i høytlesing når elevene har øvd på dem, og bruk bildekartene i øving av nye fraser. La elevene lage tilsvarende kort selv, med disse som utgangspunktet, og øv på den måten å skrive på engelsk.
