Leseheftet støtter både leseferdigheter og leseforståelse ved å gi korte tekster med klare temaer og spørsmål til innholdet.
Leseheftet passer for elever på 2.-3. trinn (eller elever som har behov for ekstra lesetrening med enkle tekster) og tar for seg ulike hunderaser. Hver rase er beskrevet med enkle setninger. Enkle spørsmål til hver hunderase. En fargeleggingsoppgave på slutten.
Kompetansemål:
– Elevene skal kunne “lese enkle, sakpregede og skjønnlitterære tekster på bokmål og nynorsk og forstå og samtale om innholdet” (2. trinn).
– Elevene skal kunne “forstå, samtale om og reflektere over hovedinnholdet i enkle saktekster” (3. trinn).
5 Stjerner
4 Stjerner
3 Stjerner
2 Stjerner
1 Stjerner
Gjennomsnittlig rangering: 0.0 av 5
(0 Stemmer)
Liker du dette produktet? Vi setter stor pris på om du kan ta deg tid til å gi din vurdering.
Vurderinger
Det finnes ingen vurderinger enda
Bli den første til å vurdere “Voff! – Mitt lesehefte om hunder – BM” Avbryt svar
Opplegg på 36 sider. Korte leseavsnitt med fine illustrasjoner og spørsmål til. Elevene vil lære om landenes geografi, kultur, religion, historie, og mattradisjoner gjennom lettleste tekster, fargerike illustrasjoner og spørsmål.
Opplegg på 22 sider. Et morsomt og variert opplegget som kombinerer lesing, skriving, tegning, regning og fantasi med påsketema. Elevene får blant annet:
beskrive bilder og løse bildegåter
lage fantasifulle påskedyr og finne på tulleord
skrive handleliste til påskefest
tegne og skrive om hva som er inni et påskeegg
løse påskematteoppgaver med symboler
finne rimord og lage sammensatte ord
fargelegge og bruke kreativitet
Opplegget gir fin trening i grunnleggende ferdigheter på en leken måte. Passer godt til individuelle arbeidsøkter eller stasjonsundervisning i tiden før påske.
Elevhefte på 23 sider. Inneholder: 1 forside, 22 sider med tekst + oppgaver (11 ulike korte tekster – to sider med oppgaver pr tekst).
Heftet legger til rette for en systematisk innføring i grunnleggende lese- og skriveferdigheter. Det kan brukes både individuelt, i små grupper eller som stasjonsarbeid.
Elevhefte på 28 sider som består av: 1 side forside (+ 1 side blank bakside), 26 sider arbeidsark (13 ulike begrepskategorier).
Lærerveiledning (egen fil).
“Lytteord og skriveord” er et strukturert skriveopplegg som trener elevenes fonologiske bevissthet og styrker sammenhengen mellom lyd og bokstav. Elevene jobber i to trinn:
De skriver ordene slik de høres ut / lytter ut lyder og skriver dem ned (barneskrift)
På neste side kopierer/skriver elevene ordene med riktig rettskriving (voksenskrift)
Fem historier som er fine å bruke som utgangspunkt for veiledet lesing. Historiene har åpne slutter som kan diktes videre på. I veiledet lesing skal læreren gi støtte til eleven. Det skal settes søkelys på å utvikle ordforråd, forståelse og å tolke teksten.
Lesehefte på 14 sider, består av: 1 side forside, 12 sider leseavsnitt med spørsmål og bilder, 1 side skriveoppgave.
Dysleksivennlig font og stor linjeavstand for bedre lesbarhet.
Teksten forklarer bakgrunnen for dagen, tradisjoner og hvordan den feires i ulike deler av verden. Leseheftet inneholder leseforståelsesspørsmål og refleksjonsspørsmål for å styrke elevenes leseforståelse- og kompetanse.
Vi står selv på gulvet hver dag og vet hvor mye som hviler på skuldrene våre. Derfor har vi laget et verktøy som ikke krever tid å lære – men gir lavere skuldre fra første minutt. Vi tilbyr 30 dager gratis – helt uten forpliktelser.
Vi bruker informasjonskapsler for å sikre at vi gir deg den beste opplevelsen på nettstedet vårt. Hvis du fortsetter å bruke denne siden, vil vi anta at du er fornøyd med det.OkPersonvernregler
Vurderinger
Det finnes ingen vurderinger enda