I dette opplegget er det 20 arbeidsark med
60 lydrette 3- og 4-lydsord.
– Stav og skriv 3-lydsord.
– Stav og skriv 4-lydsord.
– Finn ordene/ordsøk. 2 nivå. Vannrett.
– Sett ring rundt ordene som passer til bildet.
– Sett strek fra bilde til ord. 2 nivå.
Arbeidsarkene passer til opplegget som heter «Vi staver ord» .
Noen av arbeidsarkene har to nivå. De andre kan lett forenkles ved at eleven har bilde og ord, eller bare ord, foran seg under arbeidet.
Gjør det mer utfordrende ved at eleven kun får bildene og må skrive ord uten «støtteruter» eller linjer. For enda mer utfordring kan man f.eks. skrive rimord eller setninger til ordene.
Vi arbeider mot kompetansemål etter 2. trinn:
«trekke bokstavlyder sammen til ord under lesing og skriving».
«Kjapples» er et morsomt lese- og finnespill, inspirert av Villkatten. 2 til 4 elever spiller sammen. De leser ordkort og finner bildene som hører til.
Tanken bak disse oppgavearkene er at elevene skal få vite litt om hva medelevene har gjort i sommerferien.
Fem ferdigutfylte oppgaveark + ark som ikke er skrevet i. Dette for at du kan tilpasse din egen gruppe, hvis de andre ikke passer.
To av oppgavene har enkel tekst og bilder. Disse er beregnet på de som ikke kan å lese enda. Når elevene skal skrive navn: ha navnelapper på pultene eller la elevene bare skrive første bokstav i navnene.
«999-hva er plassen verdi?» er oppgaver for å øve på plassverdisystemet. Varierte oppgaver gjør det enkelt å tilpasse elevenes nivå. Bokmål og nynorsk. 35 sider med oppgaver og spill + 36 kort til laminering.
Sju rebuser til uteskole. Heng lappene ut på et avgrensa område og ikke i rekkefølge. Elevene skal måtte løpe og lete. Rebusene har ulike farger. Gi elevene startoppgaven, som står i veiledningen, muntlig før start.
Vi bruker informasjonskapsler for å sikre at vi gir deg den beste opplevelsen på nettstedet vårt. Hvis du fortsetter å bruke denne siden, vil vi anta at du er fornøyd med det.OkPersonvernregler
