Bokcafé er et kreativt og engasjerende prosjekt som gir elever en smakebit på bøkenes verden. Gjennom en unik “boksmaking” opplever elevene forskjellige sjangre, forfattere, og historier. Elevene får lese, reflektere, og diskutere bøker i små grupper, samtidig som de deler sine tanker og oppdagelser med hverandre.
Målet med prosjektet er å inspirere til leselyst, utvide elevenes litterære horisont, og hjelpe dem med å finne bøker som vekker deres interesse. Bokcaféen kan brukes som en del av en lesekampanje, til Verdens Bokdag, eller som en morsom start på en bokuke.
Gjennom aktiviteter som bokdiskusjoner, stemmesedler, og kreative oppgaver, lærer elevene at lesing ikke bare er nyttig, men også spennende og sosialt. Bokcaféen avsluttes med utdeling av diplomer for å feire elevenes innsats og engasjement.
Dette er en flott måte å gjøre lesing til en morsom og meningsfull opplevelse for alle elever! 🌟📚
Et supert arbeidshefte som kan brukes som en oppstart av det nye året.
Dette hefte inneholder tekster om februar og de ulike merkedagene som er denne måneden.
Det er blant annet: Morsdag, fastelavn, valentinsdagen og kong Harald V sin bursdag!
Det er oppgaver med ulike skrive oppgaver, refleksjonsoppgaver og tegneoppgaver.
I dette prosjektet skal elevene få utdelt eller velge en religion og lage et produkt som viser hva de har lært. Prosjektet går over flere uker, og de skal jobbe med å forstå religionens tro, symboler, ritualer og viktige personer.
Elevene skal lage en brosjyre som gir en kort og informativ oversikt over religionen. Brosjyren skal inneholde tekst og bilder som forklarer viktige trekk ved religionen. I tillegg skal de lage en plakat som fremhever viktige elementer som symboler, hellige steder eller høytider.
Til slutt skal gruppene lage en muntlig presentasjon av religionen, der de deler det de har lært med klassen.
Gjennom prosjektet vil elevene utvikle ferdigheter i forskning, kreativitet og kommunikasjon, samtidig som de får innsikt i hvordan religion påvirker troendes liv og samfunn.
Dette er et tverrfaglig og engasjerende escape room-opplegg med tema Påskemysterium. Elevene samarbeider i grupper for å løse en rekke logiske, språklige og visuelle oppgaver for å finne “den forsvunne Gullharen”. Totalt 20 sider med oppgaver.
Opplegget kan gjennomføres i klasserommet eller flere rom dersom man ønsker det. Elevene følger en historie med spenningskurve, og underveis løser de 8 oppgaver av ulik art (kode, logikk, labyrint, gåter osv.). Til slutt får de en avsluttende nøkkeloppgave som leder til løsningen.
Formål:
Trene samarbeid og kritisk tenking
Skape mestring og engasjement i påsketiden
Variert oppgaveløsing i et kreativt univers
Varighet: Ca. 45–60 minutter Antall elever: Passer for grupper på 3–5 elever Forarbeid: Print og evt. klargjør stasjoner eller bokser. Ingen digitale verktøy er nødvendig, men kan tilpasses. Tips: Legg inn stemningsskapende elementer som musikk, lydeffekter og små premier til slutt.
Vi står selv på gulvet hver dag og vet hvor mye som hviler på skuldrene våre. Derfor har vi laget et verktøy som ikke krever tid å lære – men gir lavere skuldre fra første minutt. Vi tilbyr 30 dager gratis – helt uten forpliktelser.
Vi bruker informasjonskapsler for å sikre at vi gir deg den beste opplevelsen på nettstedet vårt. Hvis du fortsetter å bruke denne siden, vil vi anta at du er fornøyd med det.OkPersonvernregler
Vurderinger
Det finnes ingen vurderinger enda