Lag konkrete mål for et tema eller en periode.

Lag egne mål til elever med IOP.

Finn frem oppgaver som lar elevene jobbe med hvert mål, og lag et egenvurderingshefte med målene på forsiden.

Ta med heftet på elevsamtaler og/ eller utviklingssamtaler. Elevene ser konkret hva de skal ha lært på skolen. Det hjelper å ha noen oppgaver man kan snakke om når eleven skal prøve å vurdere om oppgavene på skolen er lette eller vanskelige, om de opplever mestring, og hva de synes er gøy å jobbe med.