Et spill for 4.-6. trinn. En enkel historie om ekorn som gjemmer påskeegg. Problemløsning. Elevene jobber med (svært enkle) likninger og enkle utregninger, men det viktigste er at barna må finne ut av riktig fremgangsmåte selv.
I forsøket skal elevene undersøke hvordan vannvolumet endres når det fryser. I nærheten av skolen (eller kanskje rett utenfor vinduet) lar vi forskjellige beholdere (bokser, flasker, krukker…) med vann stå ute i kulden. Elevene prøver å gjette hva som vil skje med vannet og beholderen. Til slutt skal de se etter sammenhenger i hverdagen.
Aktivt utespill med koordinatsystemet. Elevene farger rutenett etter oppgitte koordinater, så de får et enkelt bilde. PDF-en inneholder reglene og 8 forskjellige bilder til fargelegging (= 8x arbeidsark med koordinatsystem og 8x fargeinstruksjoner).
La oss lage et utendørsmuseum! Barna lager „utstillinger for museet“ av naturmaterialer og de skriver skilt med informasjon til utstillingene. De øver på å skrive og stave mens de leker.
Vil du at barna utforsker natur men også lærer andre fag? At de bruker sanser og ha det gøy utendørs? Vil du støtte dem i egen tenkning og prøving?
Disse arbeidsarkene er fokusert på forskjellige planter. De inneholder ulike aktiviteter og ideer for å utforske plantene. Dere tar arket med deg på tur, og når du finner planten, kan barna fullføre oppgavene.
Vi står selv på gulvet hver dag og vet hvor mye som hviler på skuldrene våre. Derfor har vi laget et verktøy som ikke krever tid å lære – men gir lavere skuldre fra første minutt. Vi tilbyr 30 dager gratis – helt uten forpliktelser.
Vi bruker informasjonskapsler for å sikre at vi gir deg den beste opplevelsen på nettstedet vårt. Hvis du fortsetter å bruke denne siden, vil vi anta at du er fornøyd med det.OkPersonvernregler
Vurderinger
Det finnes ingen vurderinger enda