Dette er et tverrfaglig og engasjerende escape room-opplegg med tema Påskemysterium. Elevene samarbeider i grupper for å løse en rekke logiske, språklige og visuelle oppgaver for å finne “den forsvunne Gullharen”. Totalt 20 sider med oppgaver.
Opplegget kan gjennomføres i klasserommet eller flere rom dersom man ønsker det. Elevene følger en historie med spenningskurve, og underveis løser de 8 oppgaver av ulik art (kode, logikk, labyrint, gåter osv.). Til slutt får de en avsluttende nøkkeloppgave som leder til løsningen.
Formål:
Trene samarbeid og kritisk tenking
Skape mestring og engasjement i påsketiden
Variert oppgaveløsing i et kreativt univers
Varighet: Ca. 45–60 minutter Antall elever: Passer for grupper på 3–5 elever Forarbeid: Print og evt. klargjør stasjoner eller bokser. Ingen digitale verktøy er nødvendig, men kan tilpasses. Tips: Legg inn stemningsskapende elementer som musikk, lydeffekter og små premier til slutt.
Et supert arbeidshefte som kan brukes som et arbeidshefte i mars.
Dette hefte inneholder tekster om mars og de ulike merkedagene som er denne måneden.
Det er blant annet: Kvinnedagen, Pi-dagen, down syndrom dagen og selvfølgelig påsken!
Det er oppgaver med ulike skrive oppgaver, refleksjonsoppgaver, ordsøk, kreative oppgaver og tegneoppgaver.
Første dag i 2. klasse hefte som kan brukes ved skolestart. Oppgavene i denne flippboka gir deg et innblikk i elevenes ferdigheter innenfor finmotorikk, navneskriving, alfabet- og skrivekunnskap samt telling og tallskriving.
Hefte består av 10 sider som printes enten ensidig eller dobbeltsidig og stiftes. Lite jobb, mye moro for elevene, og et godt minne å ta med hjem!
Arbeidshefte “Første dag i x-klasse” finnes også for 1., 3. og 4. klasse!
I dette prosjektet skal elevene få utdelt eller velge en religion og lage et produkt som viser hva de har lært. Prosjektet går over flere uker, og de skal jobbe med å forstå religionens tro, symboler, ritualer og viktige personer.
Elevene skal lage en brosjyre som gir en kort og informativ oversikt over religionen. Brosjyren skal inneholde tekst og bilder som forklarer viktige trekk ved religionen. I tillegg skal de lage en plakat som fremhever viktige elementer som symboler, hellige steder eller høytider.
Til slutt skal gruppene lage en muntlig presentasjon av religionen, der de deler det de har lært med klassen.
Gjennom prosjektet vil elevene utvikle ferdigheter i forskning, kreativitet og kommunikasjon, samtidig som de får innsikt i hvordan religion påvirker troendes liv og samfunn.
Første dag i 4. klasse hefte som kan brukes ved skolestart. Oppgavene i denne flippboka gir deg et innblikk i elevenes ferdigheter innenfor finmotorikk, navneskriving, alfabet- og skrivekunnskap samt telling og tallskriving.
Hefte består av 10 sider som printes enten ensidig eller dobbeltsidig og stiftes. Lite jobb, mye moro for elevene, og et godt minne å ta med hjem!
Arbeidshefte “Første dag i x-klasse” finnes også for 1., 2. og 3. klasse!
Vi står selv på gulvet hver dag og vet hvor mye som hviler på skuldrene våre. Derfor har vi laget et verktøy som ikke krever tid å lære – men gir lavere skuldre fra første minutt. Vi tilbyr 30 dager gratis – helt uten forpliktelser.
Vi bruker informasjonskapsler for å sikre at vi gir deg den beste opplevelsen på nettstedet vårt. Hvis du fortsetter å bruke denne siden, vil vi anta at du er fornøyd med det.OkPersonvernregler
