Leseopplegg /temahefte på 14 sider. Korte leseavsnitt med spørsmål til som går på tekstforståelse + refleksjon. Leseopplegget gir en enkel (og forsiktig) innføring i 2. verdenskrig, tilpasset elever på ca. 3.-4. trinn.
Leseopplegg /temahefte på 14 sider. Korte leseavsnitt med spørsmål til som går på tekstforståelse + refleksjon.
Leseopplegget gir en enkel (og forsiktig) innføring i 2. verdenskrig, tilpasset elever på ca. 3.-4. trinn. Det tar for seg hovedtrekk ved krigen med fokus på Norges situasjon. Teksten forklarer på en enkel måte Tysklands invasjon av Norge, motstandsbevegelsen, Quisling, samt krigens slutt. Spørsmålene som følger teksten er laget for å oppmuntre til refleksjon og samtale.
Kompetansemål i samfunnsfag:
– Utforske og presentere historiske hendelser og personer.
– Beskrive sentrale trekk ved norsk historie, som 2. verdenskrig.
Kompetansemål i norsk
– Lese tekster på bokmål og nynorsk med sammenheng og forståelse.
– Delta i samtaler om tekster og vise evne til å tolke og reflektere over innholdet.
5 Stjerner
4 Stjerner
3 Stjerner
2 Stjerner
1 Stjerner
Gjennomsnittlig rangering: 0.0 av 5
(0 Stemmer)
Liker du dette produktet? Vi setter stor pris på om du kan ta deg tid til å gi din vurdering.
Vurderinger
Det finnes ingen vurderinger enda
Bli den første til å vurdere “Hva er 2.verdenskrig? BM- 3.-4,trinn” Avbryt svar
Lesehefte med enkle lesetekster og enkle skriveoppgaver.
Består av 11 sider: 1 side forside (som kan fargelegges selv av eleven), 10 sider lesetekster med bilde og oppgaver.
Heftet inneholder korte, oversiktlige tekster med enkle ord og tydelig setningsstruktur. Heftet passer godt til bruk i begynneropplæring, spesialundervisning og for elever som trenger ekstra støtte i lesestarten.
32 samtalekort som er knyttet opp mot hverdagslige situasjoner + tips til hvordan de kan brukes i undervisning.
Samtalekort er et verktøy for å støtte språkutvikling og kommunikasjon hos elever, særlig de med språkvansker, norsk som andrespråk eller psykisk utviklingshemning. Kortene kombinerer enkle illustrasjoner med spørsmål for å stimulere samtaler. De kan brukes individuelt eller i grupper for å utvide ordforråd og styrke sosiale ferdigheter gjennom åpne spørsmål og modellering av svar.
Elevhefte på 23 sider. Inneholder: 1 forside, 22 sider med tekst + oppgaver (11 ulike korte tekster – to sider med oppgaver pr tekst).
Heftet legger til rette for en systematisk innføring i grunnleggende lese- og skriveferdigheter. Det kan brukes både individuelt, i små grupper eller som stasjonsarbeid.
Leseopplegg på 15 sider. Enkle lesetekster med bilder og spørsmål til. Fargeleggingsoppgaver. Tegn og skriv. Leseopplegget er laget for elever på 1.-2. trinn og spesialundervisning.
To filer: Elevhefte på 30 sider + veileder/tips til lærer.
Heftet passer for elever som trenger enkel tekst med støtte av bilder og ordtrening. Tekstene og oppgavene følger samme struktur gjennom hele heftet . Kan også passe på stasjonsarbeid eller som lekser.
Innhold: Korte, enkle tekster om hverdagslige situasjoner (f.eks. på gården, i skogen, på stranden).
Struktur: Hver tekst består av tre korte setninger, et støttende bilde, ordliste til øving og enkle utfyllingsoppgaver.
Mål: Støtte elevene i å utvikle grunnleggende leseferdigheter, ordforråd og tekstforståelse gjennom gjenkjenning og repetisjon.
Vi står selv på gulvet hver dag og vet hvor mye som hviler på skuldrene våre. Derfor har vi laget et verktøy som ikke krever tid å lære – men gir lavere skuldre fra første minutt. Vi tilbyr 30 dager gratis – helt uten forpliktelser.
Vi bruker informasjonskapsler for å sikre at vi gir deg den beste opplevelsen på nettstedet vårt. Hvis du fortsetter å bruke denne siden, vil vi anta at du er fornøyd med det.
Vurderinger
Det finnes ingen vurderinger enda