Godt samarbeid med hjem/skole er en viktig forutsetning for at leseopplæringen skal lykkes. Skjemaet brukes hver uke og læreren skriver tilbakemelding til foreldre/elever når man går igjennom leseleksa.
Fila inneholder
1 plate med juleord
1 kopiark til tegning
1 gloseark
Kan brukes til
SPINN , TEGN OG SKRIV
Elevene spinner hjulet, tegner tingen, og skriver første bokstav, hele ordet eller setning
Kan også brukers til snurr- skriv ned navnet
historiestarter (storycubes) muntlig eller skriftlig.
Opplegget inneholder maler til organisering av 17.mai-feiring på skolen. Tanken bak er at elevene selv organiserer 17.mai. Vi skal skrive tale, arrangere leker, pynte, organisere, lage plakater, skrive handlelister og huskelister. Inneholder lapper og numererte lapper slik at elevene kan resonere seg frem til hvilken rekkefølge de skal gjøre de ulike tingene.
Hvem skal pynte?
Hva trenger de?
Hvilke sanger?
Hvordan blir programmet?
Hvilke leiker?
Her er det kun fantasien som stopper gjennomføringen av opplegget.
Inneholder alfabet, vokaler/konsonanter, høyre /venstre, partal/oddetall, hundrenett, 100 mest brukte ord i alfabetisk rekkefølge, skrivestøtte, farger og dagen i dag.
Inneholder alfabet, vokaler/konsonanter, høyre /venstre, partal/oddetall, hundrenett, 100 mest brukte ord i alfabetisk rekkefølge, skrivestøtte, farger og dagen i dag.
– utforske og beskrive generelle eigenskapar ved partal og oddetal
– eksperimentere med teljing både framlengs og baklengs, velje ulike startpunkt og ulik differanse og beskrive mønster i teljingane
– utforske tal, mengder og teljing i leik, natur, biletkunst, musikk og barnelitteratur, representere tala på ulike måtar og omsetje mellom dei ulike representasjonane
Vi bruker informasjonskapsler for å sikre at vi gir deg den beste opplevelsen på nettstedet vårt. Hvis du fortsetter å bruke denne siden, vil vi anta at du er fornøyd med det.OkPersonvernregler
Vurderinger
Det finnes ingen vurderinger enda