MI LILLE LYDBOK er 7 små bøker hvor elevene øver på sammensatte grafem: fire diftonger, kj-lyd, sj-lyd og ng-lyd. I bøkene er det bilder som har ord med lydene i seg og linjer til å skrive ordene på.
MI LILLE LYDBOK passer fint som en formingsaktivitet når dere jobber med lydene. Elevene får repetert, øve på å klippe, fargelegge, lese og skrive. I tillegg er det gøy at det blir ei bok som de kan se i og vise til medelever og hjemme. Passer også godt til stasjonsarbeid og lekser.
Bli gjerne medlem i FB-gruppa “Undervisningsmateriell fra Maries Klasserom” for mer informasjon, nyheter, oppdateringer m.m. Her finner du også flere bilder av oppleggene.
I denne pakken får du hele 42 oppgavekort. Anbefaler å laminere og bruke whiteboardtusj, så du kan bruke dem om og om igjen. Skjema for egenvurdering er også med.
Elevene øver på å lese og løse tekstoppgaver. Differansiert etter ulike nivå fra 1.-4. trinn. BOKMÅL OG NYNORSK. Dette er oppgaver som man fint kan gjøre på stasjoner, ute, i gangen, på klasserommet og hvor det nå måtte passe deg og din undervisning best. Jeg synes det er kjempekjekt med litt aktivitet i undervisningen, og laminerte kort gir den friheten.
3 (blå ramme) har bokstavene hulter til bulter og 3 (beige ramme) har bokstavene i alfabetisk rekkefølge. I hver farge er det en loop med små bokstaver og bildestøtte, en med store bokstaver og bildestøtte og en med små og store bokstaver uten bildestøtte. Se bilder.
I dette opplegget skal elevene hjelpe detektivene Snus og Holms med å finne den som stjal Fru Krisemax sin lommebok. Det skal de først og fremst gjøre ved å samarbeide i grupper, lese den morsomme fortellingen og sammen løse koder/spor for å finne svar på krimgåten. Vanskelighetsgraden på oppgavene varierer, så det skal være noe for alle. Passer best fra 3. trinn.
I denne pakken får du hele 45 kort. Anbefaler å laminere og bruke whiteboardtusj, så du kan bruke dem om og om igjen. Skjema for egenvurdering er også med.
Elevene skal bruke tierrammene til å tegne flere eller fjerne blomster, for å konkretisere hva som skjer ved addisjon og subtraksjon. Målet er å se sammenhengen mellom addisjon og subtraksjon: 5+7=12, 12-7=5. Det er tre typer oppgaver, som du eksemplar av på forhåndsvisningen. 15 kort på hver måte. Dette er oppgaver som man fint kan gjøre på stasjoner, ute, i gangen, på klasserommet og hvor det nå måtte passe deg og din undervisning best. Jeg synes det er kjempekjekt med litt aktivitet i undervisningen, og laminerte kort gir den friheten.
ELEVINFORMASJON kort er tre ulike utgaver av lapper som du kan skrive informasjon om elever på, og laminere. Ta hull i kortene og ha de på en ring (nøkkelring f.eks.) Kortene har info som er nyttig å ha lett tilgjengelig i skolehverdagen, både i klasserommet og på tur. Det kan også være kjekt å få når man kommer inn i en klasse som vikar, eller om man skal ha vikar i egen klasse.
I tillegg er det med kort til innloggingsinformasjon. Erfaringsmessig kan noen elever ha lett for å glemme sine egne brukernavn og passord. Elevene kan få hver sin lapp til å ha i penalet eller i sekken, eller lærer kan ha lappene på en ring, så det er lett å finne fram og gi til elevene når det trengs. Igjen kan det være nyttig i situasjoner der vikar er nødvendig.
Vil du ha aktivitet i klasserommet, må du prøve dette!
BOKMÅL OG NYNORSK
Opplegget inneholder fem oppgaver, delt inn i ulike farger. For hver farge er det fire ark. Det er samme oppgavetekst innen samme farge, men oppgavene har byttet plass. Fordel de fire arkene på elevene dine, slik at de ikke gjør den sammen oppgaven til samme tid. Da unngår man i noen grad at elevene hermer etter hverandre og de må lese og jobbe selvstendig.
Vi står selv på gulvet hver dag og vet hvor mye som hviler på skuldrene våre. Derfor har vi laget et verktøy som ikke krever tid å lære – men gir lavere skuldre fra første minutt. Vi tilbyr 30 dager gratis – helt uten forpliktelser.
Vi bruker informasjonskapsler for å sikre at vi gir deg den beste opplevelsen på nettstedet vårt. Hvis du fortsetter å bruke denne siden, vil vi anta at du er fornøyd med det.OkPersonvernregler
