Velkommen til Monsterhagen. Her møter dere Randi og Jens som har en helt spesiell form for dyrehage. I Monsterhagen bor det 20 monster, som må passes godt på. Randi og Jens har nylig ansatt hjelp for å passe på hagen.
I dette opplegget er det en historie om to som driver en Monsterhage. Les den for elevene. Stopp underveis og utfordre elevenes fantasi ved å stille spørsmål om innholdet. Historien gir elevene en oppgave, nemlig å finne monstre som har rømt. Laminer monstrene og heng de opp ute i skogen eller i skolegården. Formålet er å øve på plassverdi på tall mellom 20-100.
Hvert monster har ett tall. Det følger med 7 ulike oppgaver med ulik vanskegrad. Lett å tilpasse til elevene og man kan øve flere ganger og på ulike måter. Det er også med bilder av alle monstrene med navn og et bilde av alle i Monsterhagen.
Kaotiske tilstander på Nordpolen! Julenissen har mistet listen over hvem som skal ha alle julegavene. Elevene dine får herved et topp hemmelig oppdrag for nissen. Han har nemlig koder som viser gaveoversikten. Løs kodene og lag nye lister over hvilken gave de ulike barna skal få.
«Nissens julegavekaos» er oppgaver med enkel koding. 20 oppgaver med ferdige koder og 10 oppgaver hvor elevene selv lager kodeoppgaver.
«Nissens julegavekaos» inneholder også lister hvor elevene skriver svarene sine. Det følger også med tre ulike fasiter som gjør det lett å tilpasse elevenes nivå.
I «5 til overs» er det 20 sider med tverrfaglig oppgaver, matematikk, norsk, engelsk. Fem og fem sider har samme type oppgaver. «5 til overs» er ment som litt ekstra arbeid til elever som er ferdige med det de skal gjøre og har fem minutt til overs. Kan også være til stasjoner, morgenarbeid eller en måte å avslutte dagen på.
Bokmål og nynorsk.
Beregnet til 2. trinn, men kan også passe andre elever.
Skriverakettene i juleutgave med flott Clipart fra Lilly Silly Billy. 40 nye skriveoppdrag med tema advent, jul (hovedsaklig) og nytt år. 40 ulike raketter.
Laminer, klipp ut og ha rakettene lett tilgjengelig i klasserommet. Kan brukes til stasjonsundervisning, når elevene er ferdig med arbeid/ventearbeid, uteskole, aktivitet i læring (elevene må gå/løpe for å hente nye julerakett) og vanlig skriveundervisning.
Min erfaring er at elevene blir motivert til å skrive mer, fordi oppgavene er enkle, korte, varierte og overkommelige.
«Bokstaver blir til ord» er 30 sider med varierte lese- og skriveoppgaver hvor elevene øver på lydrette 3-lyds ord. Ordene består av konsonant– vokal – konsonant (KVK-ord). Elevene skal lage ord selv ved å bruke konsonant og en endelse, samtidig som de skal lytte etter om det er et ord med mening eller et «tulleord». BM&NN
Vi bruker informasjonskapsler for å sikre at vi gir deg den beste opplevelsen på nettstedet vårt. Hvis du fortsetter å bruke denne siden, vil vi anta at du er fornøyd med det.OkPersonvernregler
