Her på undervisningsbyen finner du mange utgivere i mange forskjellige kategorier. Finn akkurat det du trenger til din undervisning,
Skap, del og selg ditt undervisningsmateriell.
Velg selv om du ønsker å dele gratis eller tjene noen kroner på jobben du har gjort.
Prisen er helt opp til deg! Velg om du ønsker en gratis konto (motta 55% i provisjon) eller Pluss abonnementet (motta 85% i provisjon)
Her på undervisningsbyen finner du mange utgivere i mange forskjellige kategorier. Finn akkurat det du trenger til din undervisning,
Skap, del og selg ditt undervisningsmateriell.
Velg selv om du ønsker å dele gratis eller tjene noen kroner på jobben du har gjort.
Prisen er helt opp til deg! Velg om du ønsker en gratis konto (motta 55% i provisjon) eller Pluss abonnementet (motta 85% i provisjon)
Velkommen til Monsterhagen. Her møter dere Randi og Jens som har en helt spesiell form for “dyrehage”. I Monsterhagen bor det 20 monster, som må passes godt på. Randi og Jens har nylig ansatt hjelp for å passe på hagen.
kr36.00
Rapporter misbrukI dette opplegget er det en morsom historie om Randi og Jens som driver en Monsterhage. Les den for elevene. Stopp underveis og utfordre elevenes fantasi ved å stille spørsmål om innholdet. Historien gir til slutt elevene en oppgave, nemlig å finne monstre som har rømt. Laminer monstrene, klipp de ut og heng de opp ute i skogen eller i skolegården. Formålet er å øve på tallene 1-20.
Hvert monster har ett tall. Det følger med 6 ulike oppgaver med ulik vanskegrad. Lett å tilpasse til elevene og man kan øve på tallene flere ganger og på ulike måter. Det er også med bilder av alle monstrene med navn. Navnene er med SILOREMA-bokstavene.
PASSER TIL UTESKOLE
BM & NN
Monsterhagen 3:
https://undervisningsbyen.no/product/monsterhagen-3/
Kompetansemål etter 2. trinn:
utforske tall, mengder og telling i lek, natur, billedkunst, musikk og barnelitteratur, representere tallene på ulike måter og oversette mellom de ulike representasjonene
Elevene bruker spåen til å stille spørsmål til hverandre. I spåen er det 8 spørsmål som gjør at elevene blir litt bedre kjent. Bokmål og nynorsk.
GRATIS
Rapporter misbruk4 popcornbeger.
12 popcorn med bilder per beger med 1, 2, 3 og 4 stavelser.
Eleven teller stavelser og legger popcornet på riktig beger.
GRATIS
Rapporter misbrukØv på høyfrekvente ord ved å spille med terning. Ti ark med vanlige linjer og ti ark med hjelpelinjer. BOKMÅL OG NYNORSK.
HØYFREKVENTE ORD:
-jeg, meg, deg, seg, de
-og, er, det, til, for
-med, har, ikke, vil, ble
-sine, skal, også, nok, ved
-dette, være, eller, over, når
-opp, selv, alle, der, første
-inn, noen, dag, her, flere
-fikk, hva, dem, ingen, helt
-hele, oss, du, gang, stor
godt, hvor, igjen, alt, rund
FOR FLERE ORD:
kr40.00
Rapporter misbruk«5 til overs» er 20 sider med oppgaver i fagene matematikk, norsk, engelsk. Fem og fem sider har omtrent samme type oppgaver som gjør at elevene kan jobbe selvstendig. «5 til overs» er ment som ekstra arbeid til elever som er ferdige med det de skal gjøre og har “fem minutt til overs”, men kan selvsagt brukes i andre sammenhenger. BM&NN
kr45.00
Rapporter misbrukRIMEPAKKER
Dette er en av tre pakker med rimekort. Det er 20 rimpar i hver pakke.
Det er to utgaver av rimekortene i hver pakke:
1) Kun bilder
2) Bilder og ord
Du kan klippe kortene på to måter: som rektangel eller så det blir et “hus”. Klipp så midt på (striplet linje) for å skille rimparene fra hverandre.
De er på bokmål, men mange av rimparene er lik på nynorsk.
kr44.00
Rapporter misbrukEn av mine favoritt barnebøker, er “Odd er et egg” av Lisa Aisato. Den gir mulighet til å snakke om mange forskjellige tema i klassene, som det å være utenfor, ensom, føle seg annerledes, være venner, være forelsket og være engstelig og redd. Man kan også snakke om overbeskyttende mødre…
kr40.00
Rapporter misbrukFoldsævegen 60, 3870 Fyresdal
Org.nr: 929 182 472
Mottar du gratis ressursene, oppdateringene og spesialtilbudene vi sender ut måndelig?
Nettsiden er utviklet av Webco AS
Ditt bidrag teller: Enhver donasjon gjør en forskjell for oss. Støtt Undervisningsbyen og hjelp oss med å fortsette å utvikle og forbedre vår tjeneste.