LESELOTTO er tilottobrett med åtte bilder på hvert brett.
Det er to ulike sett med kort. Det ene settet har kun ordet (lydrette) som passer til bildet. Det andre har små «gåter» som elevene må løse for å matche med rett bilde.
LESELOTTO passer best for elever som delvis eller helt har knekt lesekoden og til tilpasset opplæring. På første trinn kan man f.eks. bare bruke ordkortene. Det kan variere hvor langt elevene er kommet i lesingen, så med to nivå på kortene blir det lett å tilpasse.
Kaotiske tilstander på Nordpolen! Julenissen har mistet listen over hvem som skal ha alle julegavene. Elevene dine får herved et topp hemmelig oppdrag for nissen. Han har nemlig koder som viser gaveoversikten. Løs kodene og lag nye lister over hvilken gave de ulike barna skal få.
«Nissens julegavekaos» er oppgaver med enkel koding. 20 oppgaver med ferdige koder og 10 oppgaver hvor elevene selv lager kodeoppgaver.
«Nissens julegavekaos» inneholder også lister hvor elevene skriver svarene sine. Det følger også med tre ulike fasiter som gjør det lett å tilpasse elevenes nivå.
Vil du ha aktivitet i klasserommet, må du prøve dette!
BOKMÅL OG NYNORSK
Opplegget inneholder fem oppgaver, delt inn i ulike farger. For hver farge er det fire ark. Det er samme oppgavetekst innen samme farge, men oppgavene har byttet plass. Fordel de fire arkene på elevene dine, slik at de ikke gjør den sammen oppgaven til samme tid. Da unngår man i noen grad at elevene hermer etter hverandre og de må lese og jobbe selvstendig.
«999-hva er plassen verdi?» er oppgaver for å øve på plassverdisystemet. Varierte oppgaver gjør det enkelt å tilpasse elevenes nivå. Bokmål og nynorsk. 35 sider med oppgaver og spill + 36 kort til laminering.
KEEN PÅ TEAM oppfordrer til felleskap og mestring gjennom samarbeid. Oppgavene kan brukes på ulike måter og kan lett tilpasses nivå. Mange tips til gjennomføring er med.
TEAMWORK!
Elevene skal jobbe sammen i par eller små grupper. Oppgaven består seg i å se oppgaver, huske bilder/ord/tekst/tall/mønster for så å skrive/tegne det ned. Elevene skal se på/studere oppgavene i en gitt tid.
På noen av oppgavene må elevene selv tolke, ut fra teksten, hvilken farge det skal være. Anbefales at elevene leser gjennom teksten en gang før de starter fargeleggingen.
Det er oppgave som passer til jul, Halloween, skolestart ++++
Vi bruker informasjonskapsler for å sikre at vi gir deg den beste opplevelsen på nettstedet vårt. Hvis du fortsetter å bruke denne siden, vil vi anta at du er fornøyd med det.OkPersonvernregler
Heidi Kristin Grønn –