Godt samarbeid med hjem/skole er en viktig forutsetning for at leseopplæringen skal lykkes. Skjemaet brukes hver uke og læreren skriver tilbakemelding til foreldre/elever når man går igjennom leseleksa.
Bildene kan brukes i muntlig aktivitet. Hva ser du på bilde?
Forklar.
Bildene kan brukes som støtte til temaene- substantiv og adjektiv.
Skriv enkle «jeg ser» setninger.
Øv på å strekke språket horisontalt:
• Haren hadde et egg.• Den lille påskeharen hadde et egg.• Den lille påskeharen hadde et blått egg.• Den lille påskeharen hadde et blått egg med røde prikker.• Den lille påskeharen som hadde et blått egg med røde prikker, het Alfred og kunne snakke svensk.
Setningen kan også brukes å strekke språket vertikalt:
• Påskeharen gikk nedover gata.• Påskeharen ruslet nedover gata.• Påskeharen småsprang nedover gata.
Kompetansemål 2.trinn matematikk
– ordne tal, mengder og former ut frå eigenskapar, samanlikne dei og reflektere over om dei kan ordnast på fleire måtar
JULEEVANGELIET- NN OG BM 15 kort .
Loopen er med dysleksivennligskrift.
Bokmål og nynorsk.
Del ut kortene til elevene. La de sitte i sirkel. Den som har kortet med blå stjerne begynner. Den som har kortet reiser seg og leser sitt kort. Når alle har lest kortene sine er spillet slutt. Som variasjon kan du la spillet gå på tid, og la elevene prøve å slå tidsrekorden. Fila inneholder Et spill med store bokstaver og et spill med små bokstaver
uleheftene er satt sammen av ulike matte, norsk og kreative oppgaver som passer i begynneropplæringen. For produktfil- se vår facebookside. Inneholder 18 ulike oppgavesider.
Vi bruker informasjonskapsler for å sikre at vi gir deg den beste opplevelsen på nettstedet vårt. Hvis du fortsetter å bruke denne siden, vil vi anta at du er fornøyd med det.OkPersonvernregler
Hilde Kristin –