Lesehefte på 13 sider. 11 ulike nyhetssaker fra 2024. Elevene utfordres til å diskutere og finne ut hva vanskelige ord og begreper i teksten betyr.
Dysleksivennlig font og stor linjeavstand for bedre lesbarhet.
Heftet inneholder korte nyhetssaker om ulike temaer som politikk, sport og internasjonale hendelser. Eksempler på saker er Sommer-OL i Paris, debatten om skjermbruk i skolen, og prinsesse Märtha Louises bryllup.
Hvert avsnitt avsluttes med spørsmål som går på leseforståelse og/eller refleksjon. Dette trener elevenes kritiske tenkning.
Tekstene inkluderer oppgaver som oppmuntrer til ordforståelse og samtale med læringspartnere.
Relevante kompetansemål:
Samfunnsfag:
Utforske aktuelle samfunnssaker og reflektere over hvordan de påvirker mennesker.
Lesing og norsk:
Forstå, tolke og reflektere over innholdet i tekster som belyser ulike temaer.
Utvikle ordforråd og forstå nye begreper gjennom lesing og diskusjon.
5 Stjerner
4 Stjerner
3 Stjerner
2 Stjerner
1 Stjerner
Gjennomsnittlig rangering: 0.0 av 5
(0 Stemmer)
Liker du dette produktet? Vi setter stor pris på om du kan ta deg tid til å gi din vurdering.
Vurderinger
Det finnes ingen vurderinger enda
Bli den første til å vurdere “Nyheter fra 2024. Hva skjedde i Norge og i verden? -Tekster med spørsmål-BM- ca 4.-6.trinn” Avbryt svar
Fem historier som er fine å bruke som utgangspunkt for veiledet lesing. Historiene har åpne slutter som kan diktes videre på. I veiledet lesing skal læreren gi støtte til eleven. Det skal settes søkelys på å utvikle ordforråd, forståelse og å tolke teksten.
Oppgavehefte på 20 sider, som består av: 1 side forside, 19 sider med oppgver (to oppgaver pr side/ 38 oppgaver totalt).
“Ordbyggeren – Hverdagsbegreper” er et begrepstreningsopplegg hvor elevene fyller inn ord i setninger basert på dagligdagse situasjoner. Setningene er enkle og åpne, slik at elevene må bruke sin forståelse av hverdagslige begreper for å fullføre dem. Oppgavene dekker temaer som klær, møbler, mat, transport, yrker og ulike steder i nærmiljøet.
Oppgaveheftet passer for:
Elever i spesialundervisning som trenger systematisk begrepstrening og støtte i språkforståelse.
Elever med norsk som andrespråk (N2) som har behov for å bygge et grunnleggende ordforråd gjennom kontekstuelle oppgaver.
Tidlige lesere og yngre elever som kan øve på ordforråd og begrepsforståelse i en enkel og konkret struktur.
Opplegg på 14 sider om hva som skjer om våren i naturen og med noen dyr og fugler. Korte leseavsnitt med spørsmål til. Vanskelige ord er forklart i teksten.Noen andre oppgaver på slutten. Filen ligger både som Word og PDF. Jeg har også laget en kahoot (som ligger offentlig) som hører til opplegget. Den heter “Det er vår!”
Elevhefte på 11 sider, består av: 1 side forside, 7 sider korte leseavsnitt med spørsmål (leseforståelse), 1 side skriveoppgave, 2 sider tegneoppgaver.
Dysleksivennlig font, stor skrift og stor linjeavstand for bedre lesbarhet.
Det handler om dyrelivet om våren og er spesielt tilpasset elever på 2.-3. trinn og spesialundervisning /lesetrening. Det tar for seg trekkfugler som kommer tilbake etter vinteren, og dyr som har sovet i dvale. Heftet bruker enkle setninger og spørsmål for å styrke elevenes leseforståelse og engasjement.
Vi står selv på gulvet hver dag og vet hvor mye som hviler på skuldrene våre. Derfor har vi laget et verktøy som ikke krever tid å lære – men gir lavere skuldre fra første minutt. Vi tilbyr 30 dager gratis – helt uten forpliktelser.
Vi bruker informasjonskapsler for å sikre at vi gir deg den beste opplevelsen på nettstedet vårt. Hvis du fortsetter å bruke denne siden, vil vi anta at du er fornøyd med det.OkPersonvernregler
Vurderinger
Det finnes ingen vurderinger enda