Ordsettene består av to-, tre-, fire- og femlydsord som er tilpasset tidlig leseopplæring. De enkle, kjente ordene hjelper elevene med å utvikle fonologisk bevissthet, gjenkjenne lyder og sette sammen bokstaver til ord. Kortene kan brukes til lydtrening, ordgjenkjenning, og ordforståelse gjennom daglig lesing og repetisjon.
Ordkort to-lydsord: 36 ord/ordkort
Ordkort tre-lydsord: 24 ord/ordkort
Ordkort firelydsord: 24 ord/ordkort
Ordkort fem-lydsord: 24 ord/ordkort
Tips: laminer og klipp ut
Bruk i undervisningen: Læreren kan vise ett ordkort av gangen, la elevene si lydene høyt og deretter sette dem sammen til ord. Elevene kan også bruke kortene i par, der de bytter på å lese ordene for hverandre for å styrke leseflyt og automatisering.
Relevante kompetansemål i norsk (2024):
«gjenkjenne og bruke bokstaver og lyder i kjente ord og uttrykk» (2. trinn)
«lytte til og lese høyt kjente ord og korte tekster med sammenheng og forståelse» (2. trinn)
Denne metoden støtter opp under målene ved å utvikle elevenes fonologiske ferdigheter og leseferdighet gjennom aktiv øvelse med lyd og ord.
5 Stjerner
4 Stjerner
3 Stjerner
2 Stjerner
1 Stjerner
Gjennomsnittlig rangering: 0.0 av 5
(0 Stemmer)
Liker du dette produktet? Vi setter stor pris på om du kan ta deg tid til å gi din vurdering.
Vurderinger
Det finnes ingen vurderinger enda
Bli den første til å vurdere “Ordkort BM (to-tre-fire-fem-lydsord) – lydtrening – ordgjenkjenning” Avbryt svar
Lese- og refleksjonshefte på 23 sider. Består av tekst, illustrasjoner og refleksjonsoppgaver. Opplegget passer godt til tverrfaglig undervisning i samfunnsfag,…
Hva er demokrati? – BM – Lese-og refleksjonshefte m/spørsmål – ca 5.-7.trinn
Opplegg på 15 sider om livet i fjæra. På lesesidene er det stor skrift, godt med mellomrom mellom linjene og “stilrene” sider med lite visuelle forstyrrelser. Passer til naturfagsopplæring om temaet, til lesetrening og til begrepstrening. Tegneoppgaver og undringsoppgaver. Passer til småtrinnet og / eller spesialundervisning.
Kompetansemål:
Norsk, 1.-2. trinn:
– Lese enkle tekster med flyt og forståelse
– Forstå og bruke sentrale ord og begreper i enkle fagtekster
Naturfag, 1.-2. trinn:
– Utforske og beskrive dyrs og planters særtrekk og livssyklus
– Observere og beskrive dyr og planter i nærmiljøet
Opplegg på 18 sider om rasisme. Litt om: historisk bakgrunn/slaveriet i USA, hvorfor vi ikke skal bruke “n-ordet”, fornorskningspolitikken og rasisme mot samer, rasisme mot minoriteter i Norge, litt om Black Lives Matters og hva vi kan gjøre for å stoppe rasisme. Lesetekst med spørsmål til. Spørsmålene er en blanding av reflekterende spørsmål og (litt enklere) spørsmål til teksten.
Vi står selv på gulvet hver dag og vet hvor mye som hviler på skuldrene våre. Derfor har vi laget et verktøy som ikke krever tid å lære – men gir lavere skuldre fra første minutt. Vi tilbyr 30 dager gratis – helt uten forpliktelser.
Vi bruker informasjonskapsler for å sikre at vi gir deg den beste opplevelsen på nettstedet vårt. Hvis du fortsetter å bruke denne siden, vil vi anta at du er fornøyd med det.OkPersonvernregler
Vurderinger
Det finnes ingen vurderinger enda