Undervisningsmateriell: I dette undervisningsmateriale får du 50 begrepskort og memorykort med påske som tema, med tekst på norsk og engelsk. Her kan man altså bruke begrepskortene alene for seg selv, eller sammen med engelske begrep for å øve norsk/engelsk. Eller man kan spille memory med kortene på norsk eller engelsk.
I tillegg får du 34 begrepskort / fortellerkort med tema Jesus og påsken. Disse kan du da bruke kun som begrepskort eller bruke dem til å fortelle elevene påskeevangeliet med bildestøtte.
Forberedelser: Print alle begrepskortene eller fortellerkortene for seg selv –laminer, klipp og bruk. Memorykortene printer du ut dobbeltsidig og x 2, laminer, klipp ut og spill.
Informasjon om undervisningsopplegget:i dette opplegget så får du 400engelsk ord som er kategorisert i 40 grupper på arbeidsark ferdig til utskrift. Vær kategori inneholder 10 ord å lese og koble til bilde med en strek. Bildene som er brukt for å vise begrepene er fotografier.
Her kan du arbeide med ordforråd, begrepsforståelse, kategorisering, leseutvikling og lignende. Du kan skrive ut arbeidsark enkeltvis, eller lage et arbeidshefte og sette i gang umiddelbartmed elevene.
Informasjon om opplegget: Dette opplegget er et kategoriseringsspill. Dette opplegget kan brukes brukes alene eller sammen med opplegget med 40 arbeidsark for kategorisering. I dette opplegget så er det 40 tomme brett for hver kategori og 27 sider med bilder som hører til brettene. Skriv ut dobbeltsidig for sidene 42 til side 95, deretter laminer både brett og bilder, klippe opp bildene, og så spille kategorisering lotto med de kategoriene du ønsker å arbeide med.
Her kan du arbeide med ordforråd, begrepsforståelse, kategorisering, leseutvikling og lignende.
Informasjon om materiale: I dette opplegget så får du 6 ulike tallmemoryer, hvor alle spillene har økende vanskegrad for tall og mengde. Her kan du på en enkel måte øke elevenes forståelse av tall og mengde knyttet til visualisering. Elevene vil kunne arbeide med ulike tall opp til 1000, og mengder vist på ulike måter gjennom enkelt objekter, tierrammer, ener- og tierstolper, femtimengde/stolper, og hundremengde/stolper. Fra 20 og oppover får man også muligheten til å øve på å telle videre fra et tall / mengde.
Forberedelser: Skriv ut dobbeltsidig det tallmemory spillet du ønsker å bruke, klipp ut og begynn og spill.
Informasjons om undervisningsopplegget: Her får du tre arbeidsmatter for å øve plassverdisystemet med lekepenger/pengekoffert. Laminer arkene slik at du eller…
Plassverdisystem – arbeidsmatter for ener-, tier-, hundre-, og tusenplassen
Informasjons om undervisningsopplegget: Her får du tre arbeidsmatter for å øve plassverdisystemet med lekepenger/pengekoffert. Laminer arkene slik at du eller elever som samarbeider kan skrive inn et tilfeldig tall og deretter legge opp pengene som stemmer med dette. Når riktig beløp er funnet, så kan man utfordre elevene, eller elevene kan utfordre hverandre i om det går an å veksle penger, enten innen for hver plass eller mellom plassene.
Forberedelser: Skriv ut alle arkene i A4 eller aller helst i A3 og laminer dem før bruk.
Undervisningsopplegg: i dette undervisningsopplegget får du til sammen 58 arbeidsark for stor og liten bokstav, for alle bokstavene i alfabetet. Vokaler og konsonanter er farget røde og svarte. I arbeidsarkene kan eleven arbeide med å skrive bokstaven, finne samme bokstav, finne første lyd og telle antall stavelser. Arbeidsarkene kan brukes både for gjennomgang av bokstavene på skolen, eller hjemme som lekser.
Forberedelser: print ut enten enkeltbokstaver som det skal arbeides med, eller lag et arbeidshefte med alle bokstavene. Arbeider du etter SILOREMA rekkefølgen, print ut et eksemplar og legg dem i aktuelle rekkefølge før du lager flere kopier.
Informasjons om spillet: I dette spillet så skal elevene koble analog klokketid med digital / “muntlig tid”, som f.eks klokken er fem på halv fire. Du får spillebrett for inntil seks spillere i hver sin farge. Hvis elevene spiller igjennom flere ulike brett/farger, så får de vært igjennom flere klokkeslett for analog og muntlig tid. Du står i utgangspunktet fritt til å velge hva som skal være spillebrikker, og hva som skal være spillebrett. F.eks kan analog klokke være spillebrett og digital / muntlig tid være spillebrikker, eller omvendt.
Forberedelser:Skriv ut alle arkene tosidig og laminer deretter alle. Klipp så opp de brettene som har som du ønsker å ha som spillebrikker.
Vi står selv på gulvet hver dag og vet hvor mye som hviler på skuldrene våre. Derfor har vi laget et verktøy som ikke krever tid å lære – men gir lavere skuldre fra første minutt. Vi tilbyr 30 dager gratis – helt uten forpliktelser.
Vi bruker informasjonskapsler for å sikre at vi gir deg den beste opplevelsen på nettstedet vårt. Hvis du fortsetter å bruke denne siden, vil vi anta at du er fornøyd med det.
Vurderinger
Det finnes ingen vurderinger enda