Undervisningsmateriell: I dette undervisningsmateriale får du 27 arbeidsark for å lese engelske korte små tekster og svare på et spørsmål. I tillegg er det en tom linje med en uglefigur hvor elevene skal skrive ned et ord fra teksten de ikke vet hva betyr eller synes er vanskelig. Her får da pedagogen en anledning til å samtale om ulike begreper.
Tekstene og spørsmålene er ment for elever som er kommet til det å lese setninger av en hvis lengde, men som fortsatt synes det er krevende å lese eller er lite motivert for å lese. Hvert arbeidsark har fire setninger hvor de alle starter på ny linje for en bedre oversikt med tanke på dysleksi / samsynsvansker. Hver linje er merket med et eget symbol med farge / form. Har man en liten lesegruppe, så kan altså elevene lese hver sin setning på omgang.
Dette arbeidshefte har tema “sami language, culture and traditions ”, og kan være ekstra aktuelt nå til samenes nasjonaldag den 6.februar.
Dette er den fjerde produserte leseteksten på engelsk med små tekstoppgaver. Flere vil bli utgitt framover. Alle de norske tekstene blir oversatt til engelsk etter hvert.
Forberedelser: Print alle ut alle sidene og stift sammen i hjørnet til et arbeidshefte, eller skriv ut en og en side som du ønsker å bruke. Følger med forside.
Bruk: Med addisjon- og tellelotto står du fritt til å velge hva som skal være spillebrett og hva som skal være spillebrikker. Du kan bruke regnestykkene og finne svaret i telling, eller du kan bruke tellebrikkene og finne svaret med rett regnestykke.
Arbeid: Skriv ut arkene som dobbeltsidige fra side 2-25. Laminer deretter alle. Enten kan du klippe opp alle brikkene med regnestykker og la brettene med telling være svarbrett og legge på. Eller så kan du klippe opp brikker av materiale som kan telles, og la brettene som er dyremotiv være spillebrett.
Brikker og brett som hører sammen: Katt og garnnøste, hest og hestesko, krokodille og krokodilleegg, hund og kjøttbein, bie og honningform, og til sist løve og potespor.
Undervisningsmateriell: I dette undervisningsmateriale får du 40 arbeidsark for å lese engelske korte små tekster og svare på et spørsmål. I tillegg er det en tom linje hvor elevene skal skrive ned et ord fra teksten de ikke vet hva betyr eller synes er vanskelig. Her får da pedagogen en anledning til å samtale om ulike begreper.
Tekstene og spørsmålene er ment for elever som er kommet til det å lese setninger av en hvis lengde, men som fortsatt synes det er krevende å lese eller er lite motivert for å lese. Hvert arbeidsark har fire setninger hvor de alle starter på ny linje for en bedre oversikt med tanke på dysleksi / samsynsvansker. Hver linje er merket med et eget symbol med farge / form. Har man en liten lesegruppe, så kan altså elevene lese hver sin setning på omgang.
Dette arbeidshefte har tema “horse development, horse breeds, equestrian sports and horse keeping”, og kan være ekstra aktuelt for elever som har interesser av hest og hesteaktiviteter.
Dette er den femte produserte leseteksten på engelsk med små tekstoppgaver. Flere vil bli utgitt tidvis.
Forberedelser: Print alle ut alle sidene og stift sammen i hjørnet til et arbeidshefte, eller skriv ut en og en side som du ønsker å bruke. Følger med forside.
Informasjon om materiale: I dette opplegget så får du 6 ulike tallmemoryer, hvor alle spillene har økende vanskegrad for tall og mengde. Her kan du på en enkel måte øke elevenes forståelse av tall og mengde knyttet til visualisering. Elevene vil kunne arbeide med ulike tall opp til 1000, og mengder vist på ulike måter gjennom enkelt objekter, tierrammer, ener- og tierstolper, femtimengde/stolper, og hundremengde/stolper. Fra 20 og oppover får man også muligheten til å øve på å telle videre fra et tall / mengde.
Forberedelser: Skriv ut dobbeltsidig det tallmemory spillet du ønsker å bruke, klipp ut og begynn og spill.
Undervisningsmateriell: I dette undervisningsmateriale får du 2 lottospill for å øve gangetabellen. I det første spillet får du brett for gangestykker…
Undervisningsmateriell: I dette undervisningsmateriale får du 2 lottospill for å øve gangetabellen.
I det første spillet får du brett for gangestykker og svar fra 1-gangen til 10-gangen. La elevene velge den gangetabellen de ønsker å øve på, sett dem sammen med en medelev som gjør det samme, og la elevene spille mot hverandre. Når du printer ut, print alt dobbelt så kan du som pedagog velge om svaroppgavene/gangestykkene skal være lottobrikke eller spillebrett.
I det andre spillet så er to gangeenheter blandet sammen, som f.eks 1- gangen og 2-gangen eller 5-gangen og 6-gangen. Her spiller da eleven mot hverandre med de samme gangeenhetene. Ønsker et læringspar å øve 3- og 4-gangen så velger de begge brettene og brikkene for disse gangestykkene. Eleven må bytte brett etter en runde for å ha vært igjennom alle gangestykkene til f.eks. 3- og 4-gangen. Det er også mulig å la eleven øve ulike gangestykker mot hverandre.
Forberedelser: Print alle ut alle sidene dobbeltsidig. Laminer og velg om svar eller gangestykker skal være henholdsvis lottobrikker og/eller spillebrett.
Undervisningsinnhold: I dette undervisningsopplegget skal elevene lese setningene, trekke strek til riktig bilde og deretter lete opp alle ord i teksten som har diftonger. Det kan være flere ord i en liten tekst, og ordene trenger ikke vises i bildene. Etterpå skal de skrive ordene med diftonger ned på linjene. Det følger i tillegg med en side som viser bokstavkombinasjonene for diftongene. Undervisningsopplegget gir god øvelse med lesing og enkel leseforståelse, identifisering av diftonger i teksten og rettskrivning.
Forberedelser: Du kan enkelt skrive ut alle sidene for å lage arbeidshefte. Det følger også med en forside til arbeidshefte.
Undervisningsinnhold: Dette er et undervisningsopplegg med lettleste setninger og leseforståelse del.1. I opplegget så brukes de første høyfrekvente ordene. Høyfrekvente…
15 arbeidsark med lettleste setninger & leseforståelse 1 – første høyfrekvente ord og lydrette 2- og 3-lydsord
Undervisningsinnhold: Dette er et undervisningsopplegg med lettleste setninger og leseforståelse del.1. I opplegget så brukes de første høyfrekvente ordene.Høyfrekvente ord kan utgjøre opptil neste 40% av en tekst, og er en fordel å ha automatisert for leseutviklingen. I tillegg til de høyfrekvente ordene så er det kun brukt lydrette 2- og 3- lydsord i setningene. For å motivere eleven til å forstå de setningene de leser, er det lagt inn bilder, som eleven kan trekke strek til. Dermed så arbeider eleven også med leseforståelse.
Forberedelser: Du kan enkelt skrive ut alle sidene for å lage arbeidshefte. Det følger også med en forside til arbeidshefte.
Vi står selv på gulvet hver dag og vet hvor mye som hviler på skuldrene våre. Derfor har vi laget et verktøy som ikke krever tid å lære – men gir lavere skuldre fra første minutt. Vi tilbyr 30 dager gratis – helt uten forpliktelser.
Vi bruker informasjonskapsler for å sikre at vi gir deg den beste opplevelsen på nettstedet vårt. Hvis du fortsetter å bruke denne siden, vil vi anta at du er fornøyd med det.OkPersonvernregler
Vurderinger
Det finnes ingen vurderinger enda