I dette undervisningsopplegget skal elevene bli inspirert til å skrive gjennom samtale rundt boken Kjempen av Akin Duzakin.
Man leser litt av boka, stopper opp og samtaler rundt fortellingen, så skriver/tegner elevene ut fra en gitt oppgave før lærer leser resten av boka.
I dette opplegget leser man boka “Tenk om” av Hilde Hodnefjell høyt for elevene. Underveis stopper man opp, undrer seg, og elevene får selv tegne og skrive med utgangspunkt i boka.
Bilde-ord kort som kan brukes som skrivestøtte ved skriving til bokstavene eller hentediktat.
Kan også brukes i SNO undervisning.
Ved hentediktat brettes ordene på baksiden, heng opp med en teipbit. Om elevene ikke husker ordet, kan de løfte opp lappen og se under. Se bilder.
Følger IMAL bokstavrekkefølge.
I dette spillet skal elevene spille om hvem som kommer først til f.eks. 30. Elevene får erfaring med tierovergang, posisjonssystemet, telling med penger, enere og tiere, turtaking ++
I dette opplegget leser man boka Tigli høyt for elevene. Underveis stopper man opp, undrer seg, og elevene får selv tegne og skrive med utgangspunkt i boka.
Vi står selv på gulvet hver dag og vet hvor mye som hviler på skuldrene våre. Derfor har vi laget et verktøy som ikke krever tid å lære – men gir lavere skuldre fra første minutt. Vi tilbyr 30 dager gratis – helt uten forpliktelser.
Vi bruker informasjonskapsler for å sikre at vi gir deg den beste opplevelsen på nettstedet vårt. Hvis du fortsetter å bruke denne siden, vil vi anta at du er fornøyd med det.OkPersonvernregler
Vurderinger
Det finnes ingen vurderinger enda