Tips:

-Bruk borrelås på kort og lapper. Heng lappene opp, inne eller ute, og få aktivitet inn i oppgaven. Henges bildekortene samlet opp på tavle eller vegg, er det lettere å få oversikt over alle bildene. La elevene gå/løpe en distanse for å hente lapper for å feste på bildene. Man kan også legge kortene på bord eller på tørr bakke.

Tilpasning:

-Elevene kan skrive av setningene til bildene.

-Elevene kan skrive egne setninger som passer til bildene.

Kompetansemål etter 2. trinn:

– trekke bokstavlyder sammen til ord under lesing og skriving

– lese med sammenheng og forståelse på papir og digitalt og bruke enkle strategier for leseforståelse