Halloween nærmer seg og det er tid for å skrive en spøkelseshistorie. La elevene velge seg en skrivestarter. Deretter skriver de av starten og fortsetter å skrive videre. Skriveøkten kan være på en stasjon på feks 30-45 min. Ta pause og la elevene fortsette en økt til uken etter.
Tårnet: Del ut et kort til hver spiller, og legg et kort midt på bordet. Spilleren som finner et felles symbol på hånd med kortet på bordet, roper ut navnet på symbolet og vinner kortet.
Ha dobbel som en av de selvgående stasjoner på feks. en av fire stasjoner.
Øv på multiplikasjonstabellen og avslutt økten med en løperebus ute. Heng disse postene opp i skolegården og la elevene teste seg selv i 8 gangen i en løperebus. Elevene sendes fra post 1 og vil sendes videre til neste post ved rett svar eller rundt i løypa ved feil svar. En trenger ikke rette noe, elevene får bekreftelse på rett ved at de kommer ut av rebusen og får gratulerer på siste post.
Gi en julekalender til deg selv eller en god kollega. Print ut kalenderen, klipp ut lappene. Velg 24 lapper og trekk en lapp hver dag i desember. Det er noen til overs og hvis du ikke orker det som står på lappen kan du trekke fra reservelappene. Du kan “bytte” lapp fire ganger.
10 poster om livet i fjæra. Her er det oppgaver hvor elevene går til forskjellige poster enten kronologisk eller det rekkefølge du velger å sende de ut i. La elevene jobbe i læringspar slik at de kan lese og diskutere oppgaven i lag. Eleven leser spørsmålene og velger et av tre svaralternativ. De får en bokstav på hver post som til slutt danner løsningsordet på 10 bokstaver. Poster og svarark er med i opplegget. Derfor trenger ikke du som lærer å følge med om elevene svarer rett. du kan gå med de elevene som eventuelt har behov for det. Eller velge å stå på den posten som du mener er krevende. (Postene er med klare bilder, dette er bilde av CB)
2 – 8 spillere: Spill “Spot it”, eller Dobbel med vikingsymboler. Her er det ulike vikingsymboler og runer. Du skal rope ut symbolet eller du kan rope “viking” når du har et av symbolene på kortet som ligger på bordet. Målet er å rope ut det matchende symbolet mellom kortet på hånden din og kortet på bordet. Er du først tar du opp kortet og dette er nå ditt nye kort du ser på. Du snur nytt kort på bordet. Slik holder en på til det er tomt for kort i bunken. Da teller man over hvor mange kort en har fått og den med flest kort har vunnet.
Vi står selv på gulvet hver dag og vet hvor mye som hviler på skuldrene våre. Derfor har vi laget et verktøy som ikke krever tid å lære – men gir lavere skuldre fra første minutt. Vi tilbyr 30 dager gratis – helt uten forpliktelser.
Vi bruker informasjonskapsler for å sikre at vi gir deg den beste opplevelsen på nettstedet vårt. Hvis du fortsetter å bruke denne siden, vil vi anta at du er fornøyd med det.OkPersonvernregler
Vurderinger
Det finnes ingen vurderinger enda