Her får du tre partiprogram fra partiene “Rett fram partiet”, “De unges parti” og “Mellompartiet”. I partiprogrammene er tema skole, så det skal være relevant for elevene.
La elevene sitte i grupper og lese og diskutere partiprogrammene.
-Hva vil partiet jobbe for?
-Hva vil de ikke jobbe for?
-Er du enig i alt, eller er du enig i bare noe med hvert parti?
-Hva er viktige saker for deg?
-Klarer du å bestemme deg for hva du skal velge, selv om du ikke er enig i alt partiet vil jobbe for?
I dette adjektivhefte er det over 50 sider med oppgaver og læring om adjektiv, norsk bm&nn og noen engelsk.
Du får bl.a.:
– Gradbøying av adjektiv med forklaring.
– Samsvarsbøying av adjektiv med forklaring.
– Farge ballonger med adjektiv.
– Skrive inn adjektiv i setninger og fortellinger.
– Trill og skriv.
– Finn adjektiv som passer til bilder.
– Finn adjektivene i setninger.
– Adjektivmonster.
– Synonyme og antonyme adjektiv.
– Kort til laminering, med de tre ordklassene substantiv, verb og adjektiv.
Haregåter er 20 morsomme lesegåter med påsketema. Elevene leser tekst og finner ut hva harene har skjult i eggene sine. Kortene kan brukes i all slags type undervisning, inne og ute. Gåtene har morsomme bilder av søte harer.
På noen av oppgavene må elevene selv tolke, ut fra teksten, hvilken farge det skal være. Anbefales at elevene leser gjennom teksten en gang før de starter fargeleggingen.
Det er oppgave som passer til jul, Halloween, skolestart ++++
I «I can see» er det 28 ark med engelske tekster, beregnet på begynneropplæringen i engelsk. Arkene har 8 setninger med enkel og gjentakende oppbygging. Formålet er å øve på engelske ord elevene har bruk for å kunne og å kunne bruke enkle setninger i muntlig engelsk. Alle setningene begynner derfor med:
Tanken bak disse oppgavearkene er at elevene skal få vite litt om hva medelevene har gjort i sommerferien.
Fem ferdigutfylte oppgaveark + ark som ikke er skrevet i. Dette for at du kan tilpasse din egen gruppe, hvis de andre ikke passer.
To av oppgavene har enkel tekst og bilder. Disse er beregnet på de som ikke kan å lese enda. Når elevene skal skrive navn: ha navnelapper på pultene eller la elevene bare skrive første bokstav i navnene.
Vi bruker informasjonskapsler for å sikre at vi gir deg den beste opplevelsen på nettstedet vårt. Hvis du fortsetter å bruke denne siden, vil vi anta at du er fornøyd med det.OkPersonvernregler
Vurderinger
Det finnes ingen vurderinger enda