Opplegg på 18 sider om rasisme. Litt om: historisk bakgrunn/slaveriet i USA, hvorfor vi ikke skal bruke “n-ordet”, fornorskningspolitikken og rasisme mot samer, rasisme mot minoriteter i Norge, litt om Black Lives Matters og hva vi kan gjøre for å stoppe rasisme. Lesetekst med spørsmål til. Spørsmålene er en blanding av reflekterende spørsmål og (litt enklere) spørsmål til teksten.
Opplegg på 18 sider om rasisme. Litt om: historisk bakgrunn/slaveriet i USA, hvorfor vi ikke skal bruke “n-ordet”, fornorskningspolitikken og rasisme mot samer, rasisme mot minoriteter i Norge, litt om Black Lives Matters og hva vi kan gjøre for å stoppe rasisme. Lesetekst med spørsmål til. Spørsmålene er en blanding av reflekterende spørsmål og (litt enklere) spørsmål til teksten.
Relevante kompetansemål 5.-7.trinn:
Samfunnsfag
– Beskrive samfunnsfaglige undersøkelser, formulere spørsmål, reflektere over og presentere samfunnsfaglige temaer.
– Utforske ulike sider ved samfunnsutviklingen i Norge, forstå betydningen av kulturmøter og sammenligne ulike tiders syn på etnisk og kulturelt mangfold.
– Diskutere hvordan ulike ideologier og holdninger påvirker enkeltmenneskers liv.
Norsk
– Muntlig kommunikasjon: Lytte til andre, uttrykke og begrunne egne standpunkter og vise respekt for andres.
– Skriftlig kommunikasjon: Lese og forstå ulike typer tekster av varierende omfang og vanskegrad og kunne uttrykke egen forståelse.
– Språk, litteratur og kultur: Samtale om hvordan språk kan uttrykke og påvirke holdninger, handlinger og relasjoner.
5 Stjerner
4 Stjerner
3 Stjerner
2 Stjerner
1 Stjerner
Gjennomsnittlig rangering: 5.0 av 5
(1 Stemmer)
Liker du dette produktet? Vi setter stor pris på om du kan ta deg tid til å gi din vurdering.
Elevhefte på 17 sider som inneholder: 1 forside, 15 sider tekst med spørsmål og bilder, 1 side skriveoppgave. Leseopplegget kombinerer kulturforståelse, humor og lesetrening, samtidig som det stimulerer til aktiv deltakelse og refleksjon gjennom spørsmål.
Opplegg på 32 sider. Korte leseavsnitt med spørsmål til. Det er noen vanskelige ord i teksten, men disse er uthevet med lilla også finner man en ordliste til disse. Etter hvert “kapittel” skal elevene skrive en oppsummering av hva de har lært. Dyrene som de skal lese om er: ulv, rev, hoggorm, ekorn, elg, bjørn og bever.
Opplegg på 20 sider. Leseavsnitt med spørsmål til. Elevene blir utfordret på noen vanskelige ord i teksten. Noen av de vanskelige ordene er markert med lilla med tilhørende ordliste. Attraksjonene som er skrevet om er: Big Ben og Westminster, the Tower of London, London Eye, the British museum, Madame Tussauds, Buckingham Palace og Hyde Park. To andre oppgaver på slutten: word search og travel letter.
Lesehefte på 25 sider. Spørsmål til teksten. Dette opplegget styrker elevens leseforståelse, evne til kritisk refleksjon, og ferdigheter i å diskutere litterære temaer på en måte som passer aldersgruppen.
Lesehefte på 10 sider. Lesetekster med spørsmål til. Teksten er enkel og tilpasset et nivå hvor elevene har grunnleggende leseferdigheter, men fortsatt trenger korte setninger og lettforståelige ord for å støtte leseforståelsen og oppmuntre til leselyst.
Vi står selv på gulvet hver dag og vet hvor mye som hviler på skuldrene våre. Derfor har vi laget et verktøy som ikke krever tid å lære – men gir lavere skuldre fra første minutt. Vi tilbyr 30 dager gratis – helt uten forpliktelser.
Vi bruker informasjonskapsler for å sikre at vi gir deg den beste opplevelsen på nettstedet vårt. Hvis du fortsetter å bruke denne siden, vil vi anta at du er fornøyd med det.OkPersonvernregler
Line Sævdal Thomsen –