Elevhefte på 23 sider. Inneholder: 1 forside, 22 sider med tekst + oppgaver (11 ulike korte tekster – to sider med oppgaver pr tekst).
Heftet legger til rette for en systematisk innføring i grunnleggende lese- og skriveferdigheter. Det kan brukes både individuelt, i små grupper eller som stasjonsarbeid.
Elevhefte på 23 sider. Inneholder: 1 forside, 22 sider med tekst + oppgaver (11 ulike korte tekster – to sider med oppgaver pr tekst).
Målgruppe: Heftet er tilpasset elever i de første fasene av leseutvikling (1.-2. klasse) eller elever som har behov for enkel tekst og mye visuell støtte.
Opplegget:
Historier: Inneholder korte, enkle fortellinger om dyr og deres opplevelser, som er lette å relatere til for barn.
Lese- og skriveoppgaver: Hver historie følges av spørsmål for å sjekke leseforståelse, fylle inn manglende ord i setninger og mulighet for kreativ tegning og skriving. Den siste oppgaven til hver tekst oppmuntrer elevene til å reflektere og uttrykke egne tanker ved å svare på et åpent spørsmål relatert til handlingen.
Visualisering: Illustrasjoner knyttet til historiene gir visuell støtte.
Relevante kompetansemål:
Uttrykke egne tanker: “Sette ord på egne tanker og opplevelser gjennom muntlige og skriftlige uttrykk.”
Utforske språk: “Utforske og bruke språkets struktur og mønster i lese- og skriveprosessen.”
Lese- og forståelsestrening: “Lese enkle tekster med sammenheng og forståelse og reflektere over innholdet.”
Visuell støtte: “Bruke bilder, illustrasjoner og andre uttrykk for å forstå tekstens innhold.”
Heftet legger til rette for en systematisk innføring i grunnleggende lese- og skriveferdigheter. Det kan brukes både individuelt og i små grupper.
5 Stjerner
4 Stjerner
3 Stjerner
2 Stjerner
1 Stjerner
Gjennomsnittlig rangering: 0.0 av 5
(0 Stemmer)
Liker du dette produktet? Vi setter stor pris på om du kan ta deg tid til å gi din vurdering.
Vurderinger
Det finnes ingen vurderinger enda
Bli den første til å vurdere “Jeg arbeider med tekst – BM – 1.-2.trinn” Avbryt svar
Opplegg på 12 sider. Les om spennende turistattraksjoner i Edinburgh. Korte leseavsnitt med spørsmål til. En skriveoppgave (reisebrev) og en ordjaktoppgave på slutten.
Opplegg på 34 sider. Instruksjon om hvordan leksjonen kan gjennomføres som veiledet tekst. Dyrene som tekstene handler om er: ulv, rødrev, hoggorm, ekorn, elg, bjørn og bever. Vanskelig ord er markert i teksten. Til hver tekst er det oppgaver: velge ut og forklare tre vanskelige ord, skrive en oppsummering av hva en kan og har lært og til slutt lage en tegning av dyret.
Opplegget kan brukes på noe ulike måter avhengig av elevenes kunnskaper og ferdighetsnivå, og støtten som gis avhenger av dette.
32 samtalekort som er knyttet opp mot hverdagslige situasjoner + tips til hvordan de kan brukes i undervisning.
Samtalekort er et verktøy for å støtte språkutvikling og kommunikasjon hos elever, særlig de med språkvansker, norsk som andrespråk eller psykisk utviklingshemning. Kortene kombinerer enkle illustrasjoner med spørsmål for å stimulere samtaler. De kan brukes individuelt eller i grupper for å utvide ordforråd og styrke sosiale ferdigheter gjennom åpne spørsmål og modellering av svar.
Opplegg på 32 sider. Sakprosatekster om 16 ulike dyr. Les historien om et personifisert dyr . Svar deretter på spørsmål og tegn dyret. Passer til småtrinnet. Passer til lesetrening, begrepstrening, naturfag og spesialundervisning. Her kan man også jobbe med ordforråd og begrepsforståelse. Filen ligger som PDF og Word.
Vi står selv på gulvet hver dag og vet hvor mye som hviler på skuldrene våre. Derfor har vi laget et verktøy som ikke krever tid å lære – men gir lavere skuldre fra første minutt. Vi tilbyr 30 dager gratis – helt uten forpliktelser.
Vi bruker informasjonskapsler for å sikre at vi gir deg den beste opplevelsen på nettstedet vårt. Hvis du fortsetter å bruke denne siden, vil vi anta at du er fornøyd med det.OkPersonvernregler
Vurderinger
Det finnes ingen vurderinger enda