18 sider med bilder og kort tekst om dyrefamilier. En dyrefamilie pr side. Enkel og kort informasjon om hver dyrefamilie. Navn på mor-far-barn + noen enkle faktasetninger om dyrefamilien.
Relevante kompetansemål knyttet til opplegget:
Utvikle leseforståelse: Elevene skal kunne lese og forstå enkle tekster tilpasset deres nivå.
Utvide ordforråd: Elevene skal lære nye ord og begreper gjennom lesing av tekster.
Trene på høytlesing: Elevene skal øve på å lese høyt for å forbedre flyt og uttale.
Styrke grunnleggende leseferdigheter: Elevene skal utvikle grunnleggende leseferdigheter, som å avkode ord og setninger.
Forstå sammenhengen mellom tekst og bilde: Elevene skal kunne bruke bildestøtte til å forstå og tolke innholdet i teksten.
Lære grunnleggende fakta om dyr: Elevene skal få kunnskap om ulike dyrefamilier og deres egenskaper.
Utvikle evnen til å finne informasjon i tekst: Elevene skal kunne finne fakta og detaljer i enkle tekster.
5 Stjerner
4 Stjerner
3 Stjerner
2 Stjerner
1 Stjerner
Gjennomsnittlig rangering: 0.0 av 5
(0 Stemmer)
Liker du dette produktet? Vi setter stor pris på om du kan ta deg tid til å gi din vurdering.
Vurderinger
Det finnes ingen vurderinger enda
Bli den første til å vurdere “Jeg leser og lærer om dyrefamilier” Avbryt svar
Med disse tre leseheftene kan elever jobbe med det samme temaet – Norden, men på sitt eget lesenivå. Hvert hefte har samme forside, kun merket med en liten fargeprikk i hjørnet (grønn, gul eller rød) som viser hvilket nivå det er. Innholdet og rekkefølgen er likt i alle tre, men tekstmengde, språk og begrepsbruk er tilpasset elevenes ulike forutsetninger. Heftene er strukturert og visuelt støttende, noe som også gjør dem svært godt egnet til spesialundervisning og tilpasset opplæring i ordinære klasser.
Rødt hefte: 41 sider
Gult hefte: 23 sider
Grønt hefte 23 sider
Dysleksivennlig font og god linjeavstand for bedre lesbarhet.
Opplegg på 34 sider. Instruksjon om hvordan leksjonen kan gjennomføres som veiledet tekst. Dyrene som tekstene handler om er: ulv, rødrev, hoggorm, ekorn, elg, bjørn og bever. Vanskelig ord er markert i teksten. Til hver tekst er det oppgaver: velge ut og forklare tre vanskelige ord, skrive en oppsummering av hva en kan og har lært og til slutt lage en tegning av dyret.
Opplegget kan brukes på noe ulike måter avhengig av elevenes kunnskaper og ferdighetsnivå, og støtten som gis avhenger av dette.
32 samtalekort som er knyttet opp mot hverdagslige situasjoner + tips til hvordan de kan brukes i undervisning.
Samtalekort er et verktøy for å støtte språkutvikling og kommunikasjon hos elever, særlig de med språkvansker, norsk som andrespråk eller psykisk utviklingshemning. Kortene kombinerer enkle illustrasjoner med spørsmål for å stimulere samtaler. De kan brukes individuelt eller i grupper for å utvide ordforråd og styrke sosiale ferdigheter gjennom åpne spørsmål og modellering av svar.
Opplegg på 10 sider. Korte leseavsnitt med spørsmål til. Handler om den viktige jobben insekter gjør når de pollinerer, hva som kan skje hvis insektene blir færre og hvordan vi kan ta vare på de viktige insektene våre. Noen oppgaver på slutten (skrive, tegne, ordjakt). Filen ligger som Word og PDF.
Opplegg på 14 sider. Korte leseavsnitt med enkle spørsmål til teksten. Noen andre oppgaver på slutten (ordjakt, sett strek og fargelegging). Filen ligger som Word og PDF.
Vi står selv på gulvet hver dag og vet hvor mye som hviler på skuldrene våre. Derfor har vi laget et verktøy som ikke krever tid å lære – men gir lavere skuldre fra første minutt. Vi tilbyr 30 dager gratis – helt uten forpliktelser.
Vi bruker informasjonskapsler for å sikre at vi gir deg den beste opplevelsen på nettstedet vårt. Hvis du fortsetter å bruke denne siden, vil vi anta at du er fornøyd med det.OkPersonvernregler
Vurderinger
Det finnes ingen vurderinger enda